雖然程鶴不知道恩月為什麼會這麼在意林巧的高考成績，但是，既然恩月在意，那程鶴肯定會努力去幫忙。
這個學期樊靜安的課減少了很多，因為林巧去了學校，會有很多機會和三中的優秀老師請教，也有正式的課堂，所以晚上林巧就以刷題，做老師布置的作業為主了。
現在樊靜安就是周末的時候每天來一節課，幫她梳理一下近期的錯題。
一時間樊靜安還有點不適應，畢竟原來一個星期有六七節課，現在變成了兩節，如果周末林巧要回湛理，那就一節都沒有了，這樣她的收入就銳減了。
所以，現在樊靜安準備再尋找尋找，看看有沒有地方做家教。
她想早點幫家裡把賬給還了。
暑假因為林巧課時多，所以她基本上沒有回家，就一個人住在宿舍裡，平常除了去給林巧上課，就一個人看看書，圖書館裡做做作業，倒也挺清閒的。
隻是，她喜歡程鶴老師這件事情，沒有人可以傾訴，覺得自己都要瘋了。
而程鶴老師除了那幾次很隱晦的表達之外，沒有任何的表示，樊靜安每天都在“程鶴老師喜歡我”和“程鶴老師是不是根本對我沒有感覺”之間猶豫徘徊。
最近，樊靜安終於忍不住了。
因為有一天程鶴老師的課，樊靜安去的很早，因為她想搶一個最靠近程鶴老師的位置。
而那天的程鶴老師不知道為什麼也來的特彆早，所以他進教室的時候，教室裡還沒有幾個人，而且其餘的人都還坐在教室的中後方，前麵三排隻有她一個人。
樊靜安又激動又有些害羞，她想著趁這個機會一定要和程鶴老師聊上幾句。
於是，她鼓足勇氣，抬起頭，衝著程鶴老師微笑，叫了一聲：“程老師！”
而程鶴老師則抬頭看了她一眼，似乎不認識她似的，叫了一聲：“同學，幫忙把黑板擦一下。”然後，就低頭整理講義了。
樊靜安看到程鶴老師的眼神，就像是被澆了一盆涼水，因為從程鶴老師的眼中，她看到了一種陌生感。
她僵硬著走到講台上，把黑板給擦了，然後回到位置，直到那節課下課，程鶴老師再沒有給過她一個眼神。
那節課後，她失魂落魄的往寢室走，她怎麼也想不通，難道自己之前的判斷都是錯誤的嗎？
不可能啊？
就算是程鶴老師不喜歡她好了，那尾隨她去林巧的小區乾什麼？那天在林巧家，走的時候，還特意過來和她打聲招呼才走，算什麼？甚至他都沒有和林巧打招呼就走了。
無論如何，程鶴老師也應該是認識自己的啊，為什麼眼神那麼陌生，就好像是看這個教室裡任何一個他不熟悉的學生一樣。
難道是避嫌嗎？
可是，避嫌需要避成這個樣子嗎？
樊靜安覺得自己的腦袋都快要發瘋了。
之前，樊靜安已經做好打算，就這麼曖昧下去，等到畢業的那天，再向程鶴老師表白。
而到那個時候，說不定程鶴老師會告訴她，說他早就默默的關注她三年了。
該多麼浪漫啊。
但是，現在樊靜安再也等不下去了。
她準備寫一封情書，在下周程鶴老師來上課的時候，悄悄的夾在程鶴老師的講義夾裡。