田浩見狀，激動而又高興的心情瞬間涼了大半截。
也許其他同學不知道，但他很清楚，薑李文並沒有真正的醒過來。
薑李文在學校期間，一開始，他出於關心，在薑李文去吃飯或上廁所的時候，就一路陪同。
但薑李文一言不發，就像看不見他一樣。
無論他如何與薑李文說話，薑李文始終不理他。
仿佛這一切都與薑李文本人無關一般，又好似做這些都是薑李文的本能反應。
這也許就是薑李文的怪病吧。
陪同薑李文一段時間，他感覺薑李文不會出現什麼意外，就不再陪同了。
現在在看來，薑李文還是那個老樣子。
在眾人的注視下，薑李文慢步走出教室。
“跟上！”
張連東招呼王明和田浩。
他們互相點點頭，跟著薑李文走出了教室。
來到教室外麵，張連東給王明使了一個眼色，道：“架起他的胳膊，把他帶到辦公室去。”
隨後，張連東和王明分彆架起了薑李文的胳膊。
田浩隨即大喊道：“薑李文，你醒醒，容老師要見你，我們帶你去辦公室見她。”
薑李文麵無表情，眼神迷離，沒有絲毫的反應。
好一會後，薑李文吐出兩個字：“吃飯！”
田浩聞言一愣，隨即道：“薑李文，見到容老師，就去吃飯，好不好？”
也不知道薑李文能否聽得到田浩的話，王明著急道：“薑李文走吧，走這邊！”
就這樣，張連東和王明架著薑李文的胳膊來到了教師辦公室。
此時的容玉霜在焦急的等待著薑李文的到來。
她不知道這次能否成功，但她還是決定要嘗試一下。
在這兩年多的時間裡，不管是期中期末考試，還是高三一模二模考試，她總是在考試之前到薑李文的家進行家訪。
一是詢問關於薑李文的病情治療進展情況，二是確定薑李文能否參加考試。
雖然薑李文每次都能參加考試，也能寫上自己的姓名，但接下來就會睡覺，直到考試結束。
因此，薑李文交上來的答題卡都是空白。
為此，容玉霜一度以為薑李文是故意為之，但時間一長，她發現這就是薑李文的怪病。
其實，薑李文的父母帶著薑李文去了多家醫院，但結果顯示，薑李文的一切指標正常。
為此，他父母帶著他去了多家醫院，但結果顯示，他的一切指標正常。
醫生推測這是一種極其罕見的間歇性嗜睡症，屬於醫學界上尚未觸及的領域，無需藥物治療，建議積極運動，加強身體鍛煉，參加社會類活動和定期接受心理輔導。
醫學上無能為力，他的父母又找了幾家玄道堂，一番折騰後，依然沒有起到作用。
不過還好，他除了睡覺之外，並沒有其他症狀。
甚至，自從他嗜睡以後，他竟然沒有一次頭疼感冒。
至此，他在學校的表現除了上學，放學，吃飯，上廁所之外，貌似都在睡覺，甚至在考試的時候都在睡覺。
因此，他成為了學校的奇葩，學校的笑話，在同學們看來，他就是妥妥的廢柴。
學校領導為此找過他的父母，並建議讓他休學。