這時，班長張連東站了起來，他的臉上帶著一貫的認真與負責。
張連東除了成績不怎麼樣，平時還是個公正且有擔當的人，在班級裡很有威望。
他看了看薑李文，又看了看何愛濤，大聲說道：“隻請薑李文一人，我不放心，我要求陪同薑李文一起去。”
張連東一臉認真，聲音堅定有力，眼神中透著對薑李文的信任。
他微微頓了一下，眼神中透露出一絲質疑，繼續道：“何老師，畢竟您這考驗的陣仗不小，我怕事後有貓膩，我跟著去，給薑李文撐撐場子。”
張連東的話讓何愛濤老師的臉色微微一變，但他還是強忍著沒有發作。
張連東的話剛說完，王明也跟著附和道：“我也覺得，一起去熱鬨些。”
何愛濤白了一眼王明，心裡略有惱火，暗道：“這倆小子，淨跟著瞎起哄，真是添亂。”
他看向張連東，略帶嘲諷地問道：“張連東你這是把寶全押在薑李文身上了？”
張連東毫不猶豫地點點頭，語氣堅定地道：“是的，老師。我相信薑李文。我作為班長，我相信他有這個實力。”
張連東想起之前田浩對薑李文的崇拜，以及薑李文給他看麵相時的情景，所以此刻他有必要力挺薑李文。
張連東的話讓教室裡又泛起一陣小小的波瀾，同學們對薑李文的信心似乎也受到了張連東的影響，開始有所相信。
何愛濤老師冷哼一聲，再次看向薑李文，心想：“看你還能囂張到幾時，等會兒有你好受的。”
“行，那如果答不上來，又該如何？”何愛濤問道，語氣裡帶著一絲嘲諷。
薑李文還沒來得及開口，張連東就搶著道：“何老師，您說個懲罰，我們接了！”
薑李文斬釘截鐵的道：“在我這裡，沒有這種如果。”
他的聲音堅定有力，眼神中透露出無比的自信。
他的語氣充滿自信，那堅定的眼神和不容置疑的口吻，讓不少原本心存疑慮的同學心中一動，原本懷疑的態度也開始發生變化。
有的同學開始暗自點頭，覺得薑李文既然這麼篤定，說不定真有兩把刷子；還有的同學雖然依舊半信半疑，但也被薑李文的氣勢所感染，開始期待他的表現。
陸濤原本也是懷疑派，但此刻看到薑李文的樣子，想起數學課上的精彩表現，他不禁對身邊的同學小聲道：“看薑李文這麼胸有成竹的樣子，說不定真能創造奇跡。”
何愛濤嗤笑一聲，臉上露出一絲輕蔑的神情，這兩個學生還真是不知天高地厚。
他略作思考，然後道：“薑李文你可不要把話說的太滿，如果你答不上來，沒有答對，你就去打掃五班和六班的衛生，直到高考！”
何愛濤覺得這個足夠嚴厲，薑李文肯定不敢輕易答應，但沒想到，下一秒，薑李文毫不猶豫地答應了。
薑李文聲音響亮而乾脆道：“好，我答應！”
張連東也大聲道：“我也一起！”
他們兩人的聲音充滿了鬥誌，讓教室裡的氣氛變得更加緊張起來。
這時，王明、柳冬梅，張華等其他同學紛紛表示如果輸了要一起承擔。
“我也一起。”
“何老師，如果他答不上來，我也願意與他們一起承擔。”
“算我一個。”