顧彤豔站在一旁，輕聲問道：“你以前學過古箏？”
薑李文微微點頭道：“算是吧，不過早已忘記了。”
“嗯，彆緊張，按照我剛才教的指法來。先從最簡單的‘托’開始吧。”
薑李文點了點頭，伸出右手，大指微微彎曲，輕輕向琴弦托去。
然而，他的手指有些僵硬，這一下托得用力過猛，琴弦發出了一聲刺耳的雜音。
教室裡原本安靜的氛圍被這聲雜音打破，有幾個同學忍不住輕輕笑出了聲。
顧彤豔依然麵帶微笑，鼓勵道：“沒關係，有些生疏在所難免。放鬆點，再來一次。注意手指的力度和角度。”
薑李文調整了一下姿勢，再次伸出手。
這一次，他的動作明顯流暢了許多，“托”的指法也更加標準，琴弦發出了清脆悅耳的聲音。
緊接著，他又開始嘗試其他指法，雖然動作還有些生疏，但都成功地挑出了音符。
顧彤豔不時點頭，給予他鼓勵的眼神和簡短的指導。
演示進行了一會兒，顧彤豔說道：“接下來，我們試試用左手按弦，改變音高。薑李文，你先選一根琴弦，用右手撥響它，然後用左手在合適的位置按下去。”
薑李文選擇了一根中等粗細的琴弦，右手撥弦後，左手迅速按在琴弦上，音高瞬間改變，變得悠揚動聽。
“不錯，就這樣。”顧彤豔禁不住誇讚一句。
薑李文繼續嘗試著不同的指法組合，雖然過程中有些生疏，但薑李文還是完整的演示了下來。
當薑李文完成演示，教室裡響起了熱烈的掌聲，掌聲持續了許久。
顧彤豔微笑著道：“薑李文同學表現得非常棒。通過這次演示，相信大家對古箏的彈奏有了更深刻的理解。薑李文同學，你還有什麼問題嗎？”
薑李文看了看時間，道：“顧老師，我能彈奏一曲嗎？”
聞言，班裡的同學都紛紛投來異樣的目光。
什麼情況，薑李文剛學了不到十分鐘，就想彈奏一曲，他鬨呢。
雖然剛才演示的還可以，但也不至於吧，除非薑李文以前學過。
對，他剛才說學過，難道是真的？
同學們紛紛疑惑又有些期待。
眼前的薑李文給他們帶來了太多的驚喜，仿佛薑李文這次也會給他們帶來奇跡。
其中，柳冬梅滿眼都是小星星，在她心目中，薑李文無不透露神秘的氣息。
那種想要深入了解薑李文的小心臟，怦怦跳個不停。
顧彤豔微微一怔，從薑李文剛才的表現，顧彤豔不難看出薑李文確實有彈奏古箏的功底。