7月11日，剛到家，就聽到廣播播出了一條令人心碎的消息：鄧媽媽逝世了。
胡中玥心中悲痛不已，那些為了讓大家過上安穩幸福生活而奮鬥終生的偉大的人，一個接一個地離開了……
家裡氣氛低迷了好久，不僅僅是因為鄧媽媽不在了，也因為胡中玥被告知要去學校了。
沒錯，剛過5歲生日的她要回學校，馬上要期末考試了。
這對一周前的她來說是個噩耗，對現在的她來說也是個噩耗。
她一個研究生，現在要從aoe開始學起，想想就痛苦。
但是再痛苦也得邁開這一步，從頭開始就代表一切都要重新來過，包括學習。
出於保證教學質量的考量，村小隻設有一二三這三個年級，三位老師都是女性。
一年級老師是他們村支書的女兒，叫劉萍萍，初中畢業之後就回家務農，村支書給她運作了個一年級老師，沒有編製。
二年級老師就是薑曉蓉了，同樣是沒有編製的民辦教師，好在她有高中學曆，這個教師當得還挺穩的。
三年級老師是一位有編製的老教師，四十歲，姓吳，家住鎮裡，原本在鄉小教書，想要往鎮裡活動，但是因為得罪了領導，被發配到了榕樹村村小，美其名曰當一把手。
其實胡中玥還有另一個選擇，就是跟著她爸爸。胡青鴻在鎮中教初三，是學校骨乾，鎮中附近有所小學，她可以在那裡入學，平時和爸爸住學校，周末回家。
但是這樣就沒辦法幫媽媽照看弟弟，規避其他風險了。
所以本著就近原則，胡中玥坐在了村小一年級的教室裡。
“同學們，今天我們開始複習拚音，啊三聲），哦三聲），鵝三聲），來，大家跟我一起念，……”
聽著小劉老師這款方言版的拚音，還有教室裡稀稀拉拉的跟讀聲，小胡同學已經麻了……
“胡中三聲）玥一聲），你來試試讀一下給老師聽聽～”
胡中玥自信地站起來，心想：今天就讓普通話一甲告訴你拚音的正確讀法，遇到我是你的福氣～
她張開嘴，打算字正腔圓地讀出aoe～
劉萍萍看到胡中玥嘴巴張了又張，卻發不出聲音，以為她是緊張了，還很溫和地安慰道：“忘了也莫事兒。我再教，你好好聽。”
胡中玥心裡的小人淚流滿麵：這小兒科的，誰不會啊……救了個大命的，她就是想讀的時候感覺自己被洗腦了，腦海裡全都是“啊？哦？惡？”……
天知道她上輩子被小劉老師荼毒之後，花了多少時間，才把日常說話和普通話割裂開，把輕聲讀回一聲，四聲讀回三聲，一聲讀回四聲，這一下子又要給她打回原形了……本來她都做好了各種心理建設，打定主意要營造一個認真努力的學霸形象，沒想到先在這兒栽個跟頭……
好在這種崩潰的日子沒有持續兩天就期末考試了，下學期開學就升到媽媽班裡了，媽媽好歹會說普通話。
在一個經濟落後的縣城的小鄉村，一年級期末考試題簡直不要太簡單，填空、選擇、判斷、默寫，全是關於拚音和一些類似“人、八、火、大”這種最基本的生字的，沒有任何挑戰性。
胡中玥要維持自己的學霸人設，方便後期跳級，成績必須維持在第一，低年級雙百是基操。做完題，她來來回回檢查了兩遍，確認不會有任何扣分項，就連卷麵分也不會丟失之後，提前交卷了……
劉萍萍看她站起來，就問：“要去廁所嗎？”對待同事的孩子，她總是願意多一些耐心的。
胡中玥搖搖頭，把卷子遞了過去：“老師，我已經寫完了，也檢查好了，可以先走嗎？”
劉萍萍下意識地皺起眉頭，感覺這孩子這兩天都有點兒不太好管，事情有點兒多。