“學生見過張夫子，艾夫子。”薑齊這邊也是連忙施禮，“以後學生必將聆聽教誨。”
“嗯，”張盛笑著捋著胡子，詢問了一句，“學到哪裡了？”
薑齊恭恭敬敬的回答，“回先生，基礎蒙學已經學完了……”
“背來我聽。”
薑齊看了一眼孔先生，見他微微頷首，隨即束手站立，開始閉目背誦。
背誦而已，對薑齊來說還是很簡單的。
這邊薑齊流利的背完，那邊兩位老夫子的點了點頭，兩人對視一眼，在書案上齊刷刷寫了幾筆。
那位張盛張夫子又問道：“仁慈隱惻，造次弗離。節義廉退，顛沛匪虧，何解？”
薑齊略作思索，有條不紊地說道：“首言仁德。仁慈乃仁德，仁為體，慈為用，慈本為仁，同出而異名。仁，五德之首，父母之愛子，慈也，故稱高堂為慈母。隱惻，仁慈之心也。孟子曰：‘惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非人也’。造次為唐突也，人於倉促之時，仁德仍在，乃造次弗離。‘節義廉退’乃信、義、智、禮。節為氣節、操守，所謂人應守節而不變，此信德也。孔子曰‘殺身成仁’，孟子曰‘舍生取義’，廉為操守，不苟且，在五德之“智”。退為謙、遜、禮，是禮之德也。此四句中仁義禮智信五常之德俱全，但仁統四端，唯仁，生義禮智信四德，故仁占五德之首。’”
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“嗯。”張盛又點了點頭，眼光大盛，笑著對孔先生道，“學的不錯，基礎紮實。看來若先後繼有人了啊。”
至此，薑齊才知曉自己的啟蒙老師名為孔若先。他不動聲色地借助ai智能搜索一番，得知宋神宗熙寧元年襲封衍聖公的是孔若蒙，且兼任曲阜縣主簿。如此看來，自己這位啟蒙老師來曆不凡，與衍聖公同輩，難怪當時縣令都要親自出席為其舉辦的洗塵宴。
薑齊看著三位老書生在那兒相互誇讚，足足持續了一盞茶的工夫，才跟隨孔若先離開縣衙。出門時，恰好碰見一個身材黑矮的書吏，抱著一摞公文，低頭匆匆走過。
薑齊見孔若先和其微笑點頭打了招呼，自己也跟他拱了拱手。
返回客棧的路上，孔若先說道：“莫看那人隻是個小吏，此生恐怕難有機會做官，然而，為官者若想有所作為，卻萬萬離不開這類小吏。所以，對他們客氣些並無壞處。要知道，他們雖無力助你成就大事，但若想壞事，卻易如反掌。”
“學生謹記。”薑齊想了想，躬身說道。
細細想來，孔先生所言極是，日後晁蓋截了生辰綱，本來已經破案，結果這位孝義黑三郎，及時雨宋江一番通風報信，毀了多少人的前程。
都說這斷人財路如殺人父母，斷人前程猶如刨人祖墳。
果然，立場不同看待事情的角度不同，好人壞人的區分標準也不同。
老話說的不假，彼之英雄我之仇寇。
孔若先看薑齊在那裡沉思，便也不再說什麼。
回到客棧，孔若先把懷中縣學錄取公文給了薑老爺，這才如釋重負一般說道：“東翁如今可以放心了，令公子今天過後，便是半隻腳踏入仕途了，隻要之後穩紮穩打，由縣學入州學，由州學入太學，一帆風順的話，十年後定然可以做個官！”
薑老爺雙手顫抖著接過公文，眼中閃爍著激動的光芒，想打開看看，卻又覺的有些不莊重，隻能雙手合十，不停地摩挲著，口中喃喃道：“真好，真好，我薑氏家族總算是能出一個在東華門外唱名的好男兒了！”
“老爹說什麼渾話，”薑齊毫不在意的瞥了一眼那公文，“想當年狄青大將軍何嘗不是好漢？”
“你這小兒知道些什麼？”薑老爺苦笑道，“你可彆起了亂心思，好好聽先生的話，讀書進學，才是正途！小小年紀，又怎知狄公悲苦！”
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