在接下來的日子裡，程君君的生活圍繞著與唱片公司的合作愈發忙碌起來。她每天都會在固定時間坐在電腦前，打開視頻通話軟件，與遠在另一頭的唱片公司音樂團隊開啟一天的打磨工作。桌上擺放著厚厚的筆記本，上麵密密麻麻記錄著每首歌曲的靈感來源、風格特點以及她對各個環節的期望。
音樂團隊的成員們圍坐在巨大的會議桌前，屏幕那頭的程君君雖然年紀小，但眼神中透露出的堅定讓他們不敢有絲毫懈怠。
編曲師林老師率先發言，他說道：“程同學，對於這首偏向歐美風格的歌曲，我們在編曲上想嘗試加入一段薩克斯風的soo，為歌曲增添一些複古的韻味，你看怎麼樣？”
程君君仔細聆聽著林老師的闡述，，她微微皺眉思考片刻後說道：“林老師，我理解您想豐富歌曲層次的想法，您說的薩克斯風我也不太了解，對於音樂方麵我也是個門外漢，肯定不如你們專業。但這首歌我還是希望能保持原有的曲風，儘量避免破壞歌曲整體的節奏感。貴公司當時能選中這首歌，顯然是非常喜歡之前的曲風的，那我就覺得沒必要在給她增添額外的元素了。您覺得呢？”
林老師聽後，沉思了一會兒，隨後點頭表示讚同：“你說得有道理，程同學，歌曲本身就很吸引人了，加入過多的東西反而就有點四不像了。”
程君君心裡想，可不是嗎，這都是後世篩選出來的經典曲目，是經過無數人驗證的。
在討論歌詞更改時，詞作老師提出：“程同學，這首日韓風格歌曲的副歌部分，歌詞有些直白，我想稍微修改得含蓄一些，用更詩意的表達來提升歌曲的意境。”程君君認真思考後回應道：“老師，我明白您的用意，不過這首歌的主題是關於青春的勇敢與直接，直白的歌詞更能體現年輕人內心的真實情感，與歌曲的風格和初衷相符。我希望能保留這種直白的表達，讓聽眾在聽到歌詞時能產生強烈的共鳴。”詞作老師聽了，也覺得很有道理。
經過多輪的溝通與打磨，歌曲逐漸成型，各個細節都趨於完美。此時，來到了選定歌手的關鍵環節。程君君看著屏幕上唱片公司提供的簽約歌手資料，陷入了沉思。她抬起頭，認真地對團隊說道：“我建議不必拘泥於現有的簽約歌手。這幾首歌風格獨特，每一首都需要特定音色和演唱風格的歌手來詮釋，才能發揮出最大的魅力。為了找到最適合的人，我們可以和其他機構合作，比如一些專業的音樂院校、獨立音樂工作室等待。”
唱片公司的負責人聽後，若有所思的說：“程同學，你的建議很新穎。你是否已經有合適的人選了。”程君君早有準備，她有條不紊地說道：“其中的幾首歌，我確實有了比較傾向的人選，但是最終決定權在你們。如果不和這些歌手合作，我們也可以選擇類似風格的歌手，以確保選出最合適的歌手，當然我也隻是個建議，而且我還有個想法不知道你們願不願意采納。”
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