程君君身處這略顯緊張的氛圍中，卻顯得格外淡定。畢竟，她在暑假期間成天和美國人打交道，英語口語得到了充分的鍛煉，日常交流早已駕輕就熟。更何況，她還擁有前世的記憶，這無疑讓她在語言的理解與運用上擁有了得天獨厚的優勢，某種程度上，簡直就像自帶“外掛”一般。
此時，她的目光不經意間落在了開學講話的高三學生宋君屹身上。隻見宋君屹身姿挺拔地坐在那裡，神色自若，周身散發著一種沉穩大氣的氣質。他的眼神專注而堅定，絲毫沒有被即將到來的任務所困擾，整個人呈現出一副不慌不忙的樣子。程君君看著他，心中暗自豎起大拇指，由衷地感歎：“不愧是常年穩居年級第一的人，這份從容淡定，可不是一般人能有的。”
就在這時，老師走上講台，清了清嗓子，打破了教室裡的寧靜：“同學們，今天先給大家布置一個簡單的任務。你們需要自行準備一段34分鐘的演講稿，題目自擬。這其實就相當於命題作文，隻不過最終要以演講的形式呈現出來。大家要記住，演講不僅要內容精彩，還要注重語音語調、肢體語言等方麵的表現。5天後，我們就將進行學校內部的選拔，屆時會從你們當中選出最優秀的10位同學，代表學校參加地區初賽。”老師的話語清晰有力，帶著不容置疑的威嚴，同時又飽含著對同學們的期待。
說完，老師便揮了揮手，示意大家自行準備。教室裡瞬間熱鬨起來，同學們紛紛開始交頭接耳，討論著演講的主題和思路。程君君卻不為所動，她靜靜地坐在座位上，大腦飛速運轉。前世豐富的閱曆讓她很快就有了靈感，她打算以“夢想與堅持”為主題，結合自己重生後的經曆和感悟，講述堅持夢想的重要性。這個主題既貼近生活，又能展現她獨特的視角和深刻的思考。想到這裡她拿起筆，在筆記本上開始認真地構思起演講稿的框架，一筆一劃，沉穩而堅定。
顧文琛側過頭看著程君君認真的樣子，自己也不自覺的笑了，回過神來也開始動筆了。
顧文琛坐在不遠處，原本也在和身旁的同學輕聲交流，可不經意間側過頭，目光就落在了程君君身上。隻見程君君身姿慵懶地坐在那裡，在筆記本上寫著，那認真的模樣仿佛周遭的喧囂都與她無關。顧文琛就這麼靜靜地看著她，不知為何，心底湧起一股莫名的觸動，嘴角不自覺地上揚，露出一抹淡淡的笑意。這笑容裡，有對程君君專注勁兒的欣賞，也有一絲連他自己都沒察覺的心動。
突然，顧文琛意識到自己竟有些失態，猛地回過神來，他深吸一口氣，將注意力重新放回演講任務上。看著麵前空白的筆記本，他也開始認真思考起主題。他想，程君君如此專注投入，自己又怎能落後呢？思索片刻，他腦海中靈光一閃，決定以“科技改變生活”為主題，憑借自己對科技領域的濃厚興趣和平時積累的知識，他相信自己也能寫出一篇精彩的演講稿
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