11月3日下午5點，江迎涵的封地信陽下起小雨，皇子江迎涵返回行宮。
江迎涵玩遊戲，或者是處理政務、鍛煉和休息。
江迎涵請人設計的《文字精奧》遊戲，自己設計了2000個表意字符，還要繼續設計一兩千個字符。
“表意文字的種類還是很少，這種文字用起來難，還容易跟中文同質化，所以比較難設計。可是他一旦邁過標準化和數字化的門檻，就顯示出它的優勢。”江迎涵自言自語。
江迎涵將自己設計的表意文字用法術顯示在紙上，雖然不像中文那麼方方正正，但是也標準化和美觀。
這個軟件還可以編輯課程，有聽力題、選擇題、連詞成句、翻譯題和填空題，仿佛身在語言學的海洋和世界中。
蘇清婉也欣賞江迎涵設計出來的文字，也用法術在紙上臨摹出來，理解這些文字的含義。
比如“鳥”字是抽象鳥形，“水”字用裝水的器皿表示，這個字也表示“裝水的器皿”，火字是抽象火焰，“房屋”是帳篷的形狀，而且這個語言是多音節語言。
“看來這個文字缺乏背後的曆史和文化。”江迎涵說道，希望自己能夠不斷完善這個語言文字。
“表意文字的設計很難的，我們的文字也是經曆了5000年的發展曆程，更彆提那些夭折的表意文字。”蘇清婉說道，既有勸誡，也有鼓勵。
“語言學還是太專業了，裡麵的術語普通人可能難以理解，語言文字的設計也隻能算是興趣愛好，不能算是正式工作。”江迎涵說道。
“彆自暴自棄，選擇的路，自己要走完自己的路。”蘇清婉安慰江迎涵。
“感覺這個遊戲還是以學習語言為主，可以增加劇情和視頻解說。”江迎涵對蘇清婉說道。
“你策劃和設計的遊戲還是要以你的想法為主，彆人不能為你做主。”蘇清婉回應江迎涵。
狼族獸人楊思源在一旁設計自己的文字，這是是一種表意文字。
“我也可以設計我的語言了。”楊思源說道。
“持之以恒，你如果有什麼設計語言文字的疑問可以問我。”江迎涵鼓勵楊思源。
“謝謝您，江迎涵皇子。”楊思源感謝江迎涵，拿來語言學和語言設計的書籍閱讀。
另一邊，劉藍和趙嵐在舉啞鈴，或者是比試棍術和武術，將家具搬到一邊，清理場地，開始揮舞木棍，揮灑青春。
先比試武術，劉藍先是抬腳攻擊，趙嵐用雙臂抵擋。
江夏彥在一旁觀看比賽，劉藍掃腿、揮拳和翻跟頭，趙嵐一躍而起、防禦和後退。
半小時後，劉藍獲勝，兩人繼續比賽，兩人使用木棍比拚，像是揮舞金箍棒一樣迅速和遒勁有力，時不時傳來木棍碰撞的聲音。
劉藍揮舞木棍，如風疾行，趙嵐也不甘示弱，主動出擊雙手抵住攻擊，向後轉身，接著揮舞木棍。
20分鐘後，兩人打成平手，休息後接著鍛煉啞鈴，那個啞鈴使用玉石製成，晶瑩剔透。
劉藍一共舉起啞鈴一百次，中間喝淡鹽水和擦汗。
江迎涵也來鍛煉，舉起玉石啞鈴，他身體虛弱，一次性舉起20次啞鈴，劉藍一次性舉起50次啞鈴。
小雨停了，江迎涵跑到外麵鍛煉，江迎涵還通過意念和法術跟親友交流，蘇清婉在走廊上吹笛子，趙嵐也跟著江迎涵舉啞鈴，江夏彥也在院子裡射箭。
江迎涵一邊鍛煉，一邊構思文字設計，在休息間隙拿出紙，用意念顯現自己的文字。
設計了文字，還要構思語法，用它來書寫句子和段落。
江迎涵用這個語言江語）翻譯《蒹葭》和《創世紀》中的段落。