老教授麵帶微笑，目光在紀傲文的臉上停留了下，“好，這位同學，你來回答。”
紀傲文站起身，聲音洪亮，非常自信：“老師，我認為時習之就是按時複習。”
坐在後麵的張招娣好鬱悶啊，她剛剛明明也舉手了，估計這老教授頭眼昏花沒看到吧，喊了前排的紀傲文。
本想著紀傲文回答落伍後她來回答。
誰知道，他竟然和自己的答案一模一樣。
老教授微微點頭，道：“不錯，這是一個解釋。那麼，還有沒有其他看法？”
同學們都納悶了。
時習之不就是經常複習嗎？還有什麼解釋？
所有同學不說話了。
老教授的目光掃向薑泫，“薑泫同學，你來說下自己的看法。”
紀傲文很不服氣，這老教授，連自己的名字都不知道，竟然知道薑泫？
太勢利眼了。
不就是入學第一名嗎？
有啥了不起的。
他輕蔑地斜瞥了下薑泫，心想：我看你還能說出個啥不一樣的答案。
薑泫站起身，聲音清脆：“老師，我認為‘時習之’不僅僅是按時複習，更包含著在適當的時候進行實踐和應用。孔子強調的不僅是知識的記憶，更是對知識的理解和運用，真正做到學以致用。”
紀傲文愣了下，還可以這麼解釋？
真能牽強附會。
她這麼理解孔子知道嗎？
他看向老教授，看他怎麼說。
老教授眼中閃過一絲讚許，他輕輕拍了拍講台：“很好，非常好！薑泫同學的回答非常全麵，可見她是認真思考過的。時習之不僅指的是定期複習，更是要在適當的時機將所學的知識加以實踐和運用。古人雲：知行合一，這才是儒家思想的精髓所在。請坐。”
教室內一陣躁動，幾個同學偷偷交頭接耳著。
“天哪，我一直以為時習之就是經常去複習呢，沒想到還能這麼理解，果然是我太膚淺了。”
“好厲害啊，果然是學霸。”
“我聽說她數學滿分，還以為語文一般呢，沒想到語文也這麼厲害。”
“而且她還會做衣服，我現在都不知道還有什麼是她不會的。”
“重點的重點，人家還長得漂亮。”
“你看班長的臉都蔫成茄子了。”
紀傲文：？？
老教授繼續說道：“同學們，學習《論語》不僅是為了記住一些名言警句，更重要的是要理解孔子的思想，掌握智慧，將其融入到我們日常的生活和實踐中去。”
紀傲文沒再聽老教授在說什麼，他心裡非常煩悶。
照這樣下去，他的東大名額還不知道有沒有希望。
之前，他問過輔導員，說那兩個名額需要綜合排名來評比，不單單指成績，比如班乾部或者校學生會成員，都會額外加分。