嗬嗬！張羽從包裡，拿出幾本雜誌，打開放在校長麵前：“您看一下這幾篇文章！
是京郵學院這位林琅教授寫的，以後他將作為這家研究室的首席研究員，您覺得他有資格跟您合作嗎？”
緊急被國家征召，來到這裡冒充作者的，自然是張羽的班主任林琅。
從始至終這位班主任，對張羽非常的照顧，有好處自然要照顧自己人，雖然班主任肚子裡腹誹不已，表麵上還需要演戲。
此時此刻的林琅如沐春風：“倒是讓您見笑了，很難入得港大的法眼。如果您不想跟我們合作，我們可以跟科技大學合作的。”
忽然發現，林琅老師有當奸商的潛質，商務洽談最關鍵一點，就是給洽談對象找一個競爭對手。
如此一來就可以肆意妄為的壓價，擠壓對方的期待空間了，天賦異稟啊！
果然，港大校長眼睛亮了：“這這這三篇文章，真的是您寫的？對了，還有剛剛發表的兩篇文章。
這五篇文章加在一起，足以奠定一個國家網絡信息時代的理論基礎了，您有出國學習的經曆嗎？”
業內人士都明白，當下乃至未來若乾年，內地的網絡信息，和移動通信產業都嚴重落後。
還真有，林琅是第一批出國交流學者，不是留學而是出國兩年交流學習，回來之後才有資格提升了副教授。
之所以還任職班主任，就是學校想要提拔他當係的副主任，也許轉年就要再進一步了。
現在有了此次經曆，也許林琅的命運悄然改變：“曾經在七九年出國，兩年前才回國，當時研究的專業並不是這個。
所以我發表的這些論文，沒有任何國外的影子。幾乎都是我們學校集體智慧的結晶，而我呢隻不過是代言人。”
跟張羽不一樣，作為這個時代的學者，一向不喜歡突出個人，一向都是以團隊的形式出現。
比方說那位屠教授，比方說雜交水稻之父，比方說兩彈一星都是這樣子的。
如果突出個人，很有可能木秀於林風必摧之，當年的風可真大呀。
多少人都……港大校長居然站起身整理一下衣衫，然後伸出雙手握住班主任的：“幸會幸會！老朽剛剛的話過分了，我向各位抱歉！
港大願意全力以赴，跟貴方合作籌辦這家實驗室，知識產權可以歸屬實驗室，我們想有署名權就夠了。”
有了張羽發表的那些文章，校長很清楚一件事。這個研究室，早已經走在了世界前沿。
如果沒有清醒的認知，這位校長也就不稱職。看看幾篇論文涉及到的，校長很明智選擇合作。
不隻是為了眼前，更為了港大未來：“至於說專利的使用費，按照市場價完全沒有問題。
隻是我們希望，給港大培訓一批碩士以及博士研究生，這是我們唯一也是最重要的要求。”
就這？林琅斜了一眼張羽，後者微不可察的點點頭。既然是合作，就要給對方足夠的好處。
何況恰恰是有了港大學生的參與，才讓這個項目有了堪稱完美的保護色，何樂而不為呢？
林琅連連點頭：“好啊，沒有問題。既然校長這麼有誠意，我們不妨簽署合同吧。