看到所有人都看著自己，張曉涵突然有點不知所措。不過，畢竟當了一段時間老師，很快調整過來了。
“這段時間有家駿和曉斌經常過來，日子過得太快了，我都快忘記我的計劃了。”張曉涵看了眼翟淼淼。
“既然民宿已經搞起來了，這山區的農村也有了大變樣，我就申請結束支教了，學校也同意了並在招聘新的老師。所以，過些日子我就可以回家了，先休息一些日子。”
“至於下一步嘛，就是考社工證，辦一個社工組織，主要把提高山區的孩子的視野、認知和格局。具體來說，就是組織山區貧困的孩子到大城市旅遊和參觀。在這裡支教的時間，我一直在思考，以前是可以寒門出才子的，現在越來越難，寒門的教育從出生開始就輸了。然後在成長的過程中，見識少，認知差，學習的動力基本上沒有。我就想儘自己的能力拉近教育的平等，這比支教更有意義。”
“可是，如果孩子們增長了見識，就提高了他們的欲望，會迫使他們去追求不實際的目標。”李家駿說。
“我不這麼認為，如果我從小就長了見識，知道了差距，我可能就會更努力去學習，爭取到大城市學習和生活。我哥和我弟，就是因為沒有學習目標，天天到處混，基本他們都不笨，隻是他們以為生活就是這樣。”農華親身體會過農村與城市人在教育上的差距，這差距不是僅僅在學校水平上，更是在生活的方方麵麵。他們的父母從沒在教育上省錢，但是，他們的父母卻不知道在教育上怎麼花錢。
“我也一樣，我想學習，我也知道學習的重要。但是，我到現在都不知道自己去哪裡讀？讀什麼書？”史小強嘀咕。
“我支持曉涵，社工組織成立了，我捐錢！”黃小雨喊道。
“我也支持，我到時也捐一份。”農華響應。
“我相信大家相信有錢會出錢，有力也可以出力，沒錢沒力就出出主意！我到時會抽空做做你的義工。”陳富貴提議吧。
“可以多組織孩子們來我們曉斌文創室，我教他們欣賞藝術，學學書法和畫畫，帶他們去參觀博物館。城市孩子學的藝術，我們也要讓山區貧困的孩子接觸接觸。”吳曉斌。
“這個好，社工組織成立，我設計一個方案，每個月接待兩批，以後成熟了，我們可以多接待幾批。”李家駿也響應地說。
大家繼續閒聊著，兩位服務員隻好去廚房忙碌。結果第一次下廚房的吳曉斌發現，煮飯也可以是一門藝術，每一份菜的擺盤可以是一幅畫作，他開始愛上廚房。
其他在廚房外繼續著。
“我那裡有些麵包和餅乾。”黃小雨起身去自己的房間拿吃的。
“我去幫下忙吧！”張曉涵想去廚房。
“不用，讓他們接地氣生活一下。”翟淼淼把張曉涵拉到自己身邊坐下。
一位藝術家，一位落魄的富家少爺，在廚房搗鼓著一係列化學操作。
當黃小雨抱出一大堆東西出來，大家搶著吃起來，也不招呼裡麵兩位。
吃飽喝足了，大家清理掉垃圾，擦乾淨嘴巴，繼續聊著。
“我真想在這裡養老！吃了就睡，睡醒就吃，時不時做做農活，爬爬山。”覃振國感慨地說，這環境對第一次來的他，已經是仙境了。
“可以啊，到時你出錢收購民宿，把它改造成康養院。隻是醫療這塊還要想想辦法才行。”陳富貴。
“來了，大家可以過來吃飯了！”吳曉斌喊道。
來到餐桌，看著桌麵上的菜，沒人敢坐，都想跑。
“怎麼了？坐啊，準備開飯了。”吳曉斌繼續喊。
“這湯怎麼這顏色的？你加了墨水？”黃小雨問。
“我煲的，我看太清了，沒什麼色彩，就加了老抽，不小心加多了。”曉斌解釋說。
所有人吸了一口氣。
“這是雞肉吧？怎麼切那麼大塊？”翟淼淼。
“這雞肉，家駿說，切小塊太麻煩了，乾脆切成九大塊，一人塊，多好！”