“老師，主任，我有個東西請你們聽一聽。”
說著，舒顏從書包裡拿出一個錄音機。
她按了一個鍵。
很快，錄音機裡便播出一段對話：
是我指使又怎麼樣？
你有證據嗎？
空口白牙誰會相信你？
更何況……
錄音播放到這兒，舒顏便按了暫停鍵。
這個時代沒有錄音筆，也沒有手機，要想掌握證據，除非逼得對方在緊急情況說出來。
亦或是在她洋洋得意的時候，炫耀出來。
前者舒顏不確定有辦法，後者就有點簡單了。
這個錄音機是她向梁靜借的高科技。
她前段時間出國帶回來的東西，比現在國內現下流行的要先進的多。
這個年代的高科技。
“你！舒顏，你陰我！”
“所以，既然你那麼篤定，為什麼不敢承認呢？
最後還要指使彆人幫你做這件事。”
“我……”
“老師，我們剛剛都說了，誰舉報誰舉證。
請問，單憑前後同時進入一處房子，就能證明這兩個人存在不正當關係嗎？”
班主任和政教處主任對視一眼。
前者扶了扶眼鏡。
“舒顏同學，老師一直是相信你的。
最近校園裡的流言確實很瘋狂，所以這件事情需要你出麵解決。
今天，我和主任大概也了解了事情的始末。
楊曼麗，請你拿出實質性的證據，來證明舒顏同學在作風上有問題。
否則，就是對同學的汙蔑。”
舒顏冷哼一聲。
“老師，不是汙蔑，是造謠，需要負法律責任。”
此刻，楊曼麗有些慌了手腳。
“你、你、你有什麼證據證明你和那個男人沒有關係！”
“楊曼麗你腦子進水了吧？
我和對方有沒有關係，不是應該你證明嗎？
你剛剛已經承認，指使彆人寫了舉報信，證據就應該你來提供。
算了，我不想和你來來回回說這些沒用的廢話，我要去起訴你。”
“你敢！”
“舒顏同學！”
這時候，一直在旁邊裝死的政教處主任也著急了。
“舒顏同學，這是關乎到學校的顏麵。
如果你去起訴，到時候對咱們學校的聲譽有損呐。”
“主任，您說這話是什麼意思？
學校裡關於我的造謠傳了一個多星期，學校沒有派人製止，也沒有進行調查。
現在我來證明自己的清白，拿起法律的武器保護自己，你又跟我說不可以？”
“我……唉，怎麼會！”
政教處主任想和稀泥，隨後又給班主任使了個眼色。
班主任有些為難。
舒顏是他欣賞的學生，也是他們班級、係裡的獨苗苗。
他也不想傷了學生的心。
更何況，作為班主任如果不能保護好自己的學生，那他還有什麼臉麵帶這個班。
“主任，話不能這麼說，舒顏同學也是維護自己的權益，我……”
“好了，這事還沒調查清楚，暫時先放一放。”
政教處主任看了楊曼麗一眼，又緊緊盯著舒顏。
似乎在責怪她對自己的質疑。
“為何放一放？
我的聲譽不重要嗎？
不是你們讓我處理這件事情？”
舒顏這一三連問，讓主任和班主任都沉默了。
啪！
“你這同學怎麼回事學校要求你怎麼做就怎麼做！還想不想念書了！”
見舒顏有些不依不饒。