圍在她身邊的，是一群滿臉泥點卻笑容明亮的孩子。
“小雅老師，我們要怎麼染呀？是不是直接把衣服扔進去？”一個七八歲的男孩興奮地問，“我想試試。”
“不能直接丟進去，我們要先學會‘打繩結’，這樣子染出來的衣服，才會有不同的圖案。”
童小雅柔聲說，抬起手裡的布料，在孩子們麵前演示如何將一塊純白的棉布用細繩結成螺旋形，再擰、再捆。
布料有很多，孩子們也學著她的樣子，林奕歡在旁邊搭把手，親自指導孩子們。
“這個叫‘萬花筒’樣式，染出來像花兒一樣漂亮。”
孩子們一邊看，一邊學，笨拙卻努力。
“老師，我這樣對嗎？”
“對，紮緊一點。”
“老師，我這個打得像糖葫蘆！”一個女孩舉起自己綁好的布，紮得亂七八糟，卻開心地咯咯笑著。
童小雅也忍不住笑了，“糖葫蘆也很好啊，誰說非得規整才好看？隻要你喜歡，就是最特彆的，孩子們隨便紮，紮緊就行！”
“老師，我的到時候肯定像太陽花！”
“試試吧！都紮好了嗎？”童小雅也開始檢查。
她帶著孩子們一起將綁好的布，小心翼翼地浸入染料盆中，藍色液體漸漸吞沒潔白的布塊，像是大自然的魔術正在悄然上演。孩子們睜大眼睛，滿臉期待。
時間仿佛被晾曬在風裡。
她起身抹了把汗，看見牆角那口老舊的水井在陽光下泛著亮光。
最近鼻子已經不再流血了，她徹底習慣了這裡乾燥的空氣與風沙的味道。
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心裡卻比任何時候都要清澈、安定。
沒有感情困擾著她，也沒有複雜的人際關係要處理。
二十分鐘後，她取出第一塊布，小心解開繩結，隨著一圈圈結扣鬆開，那一抹深淺交錯的湛藍，宛如湖泊漾開的波紋，在她手中緩緩展開。
“哇——好漂亮嚇！”孩子們一片驚呼，內心對自己作品也充滿了期待。
童小雅將那布料輕輕攤在曬布架上，像展示一件珍貴的畫。
“老師，你這個圖案叫什麼呀？”
童小雅望著那團花形染跡，輕聲答道：“叫‘初心’。”
“初心？”孩子們似懂非懂地念著，眼裡寫滿崇拜。
接下來的時光裡，童小雅和林奕歡一起，給孩子們講解關於紮染的知識，在實踐中學習，小小的校園裡，像是忽然長出了春天。
孩子們欣賞著自己的“藝術品”，有衣服、手帕、布包——五彩斑斕，陽光灑下時，如夢如幻。
童小雅站在院子中央，臉上沾了些染料，一身素衣。
她輕輕摸過那些快曬乾的染布，語氣緩慢而溫柔：“紮染，是我們老祖宗傳下來的手藝，它用最簡單的繩子、布料和植物，把我們每個人的心思和願望，都藏進一層一層的折痕裡。”
孩子們很感興趣地聽著。
“你們看，這些圖案沒有一模一樣的，就像人和人一樣，每一塊布，都是獨一無二的，就算出自同一個染缸，也會染出不同的花紋。”
她頓了頓，抬頭看著遠方。
“在很多人眼裡，這隻是手工，但其實啊，它藏著我們對生活最深的耐心，你們今天學的不隻是染布，我們的人生最開始都是一塊白布，怎麼去描繪，全靠我們自己。”
連奕歡都聽得有些動容。
童小雅曾以為自己的人生已墜入深淵，沒想到在這片土地上，卻重新找回了心跳的節奏。
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