啟明中學的校門氣勢恢宏，大理石的門柱上刻著金色的校名。
門口站著幾位老師，看到大巴車來了，熱情地迎了上來。
等眾人下車，一位戴著眼鏡，看起來很和藹的老師走上前。
“歡迎柳老師！
晨曦中學的同學們來到啟明中學，我是啟明中學的教導主任，接下來這兩天由我負責大家的研學安排。”
“張主任，那就麻煩您了。”
柳熙若笑著說。
“不麻煩，都是為了學生們能更好地學習成長嘛。
咱們先進校園參觀一下，熟悉熟悉環境。”
張主任擺了擺手。
在張主任的帶領下，眾人走進了啟明中學。
校園裡綠樹成蔭，建築風格古樸而典雅。
教學樓、實驗樓、圖書館錯落有致地分布著。
路過實驗樓時，林悅忍不住探頭張望：“哇，這裡的實驗樓看起來好高級。”
張主任笑著介紹：“這是我們學校的實驗樓，裡麵配備了最先進的實驗設備，涵蓋了物理、化學、生物等多個學科領域，同學們在研學期間也有機會在這裡進行實驗操作。”
王動眼睛一亮：“真的嗎？
那太好了，我一直對實驗課程很感興趣。”
也隻有談到學習，這家夥才有興趣。
接著，他們來到了圖書館。
圖書館的外觀像是一座城堡，走進裡麵，寬敞明亮，書架上擺滿了各種各樣的書籍。
張主任說：“我們圖書館藏書豐富，不僅有各類學術著作，還有很多珍貴的古籍善本。
同學們在課餘時間可以來這裡借閱書籍。”
陸隱川環顧四周，感覺到這裡確實充滿了濃厚的學習氛圍。
現在也有不少學生坐在這裡安靜的看書學習。
參觀完校園後，張主任把他們帶到了一間會議室，說道：“接下來，給大家介紹一下這次研學的具體課程安排。
上午，會有一場語文講座，由我們學校的特級教師主講。
下午則是數學講座。
後天，安排了其他科目的學習和體驗課程。”
“哇，聽起來好棒！”
林悅興奮地拍起手來，眼睛裡閃爍著期待的光芒。
能聽到特級教師講課，這次研學肯定收獲滿滿。
王動也微微點頭，對於這種純粹的知識講座，他向來是很期待的，畢竟這對他提升成績有著切實的幫助。
張主任笑著繼續說道：“我們希望通過這些講座和課程，能讓同學們接觸到不同的學習思路和學習方法，拓寬大家的視野。
而且，在講座過程中，大家有任何問題都可以隨時提問，和我們的老師進行互動交流。”
柳熙若在一旁說道：“同學們，這可是難得的學習機會，大家一定要認真聽講，積極參與。”
上午的語文講座在學校的大禮堂舉行。
啟明中學的同學們整齊地坐在座位上，等待著特級教師的到來。
不一會兒，一位頭發花白但精神矍鑠的老師走上了講台。
“同學們好，我是啟明中學的語文特級教師，王拓。
今天，我想和大家探討一下古詩詞中的意境之美。”
王老師的聲音洪亮而有力，一下子就吸引了同學們的注意力。
講座中，王老師旁征博引，從唐詩宋詞到元曲，深入淺出地講解著古詩詞中蘊含的獨特意境。
他通過生動的故事、精彩的解讀，讓同學們仿佛穿越時空，置身於古代文人墨客的創作情境之中。
林悅聽得如癡如醉，不時地在筆記本上記錄著要點。