比如，蕭恩為了給她多準備點嫁妝，差點放棄去教會學習。
這一刻，三位女孩都用羨慕的目光看著蕭寧夏，覺得她有一個好弟弟。
“真是……感人的姐弟情。”蒂亞用手捧住臉，臉上帶著欣慰的笑容。
安傑則手一揮，大氣地說：“這麼好的弟弟，隻織一件衣服怎麼夠，他不是在學騎士技藝嗎？可能會碰到手腳，不如我們來教你做護腕、護肘、護膝……怎麼樣？”
蕭寧夏一臉懵：啊？
安傑：“我教你做護膝。”這個比較難。
蒂亞：“我教你做護肘。”
珍妮：“我教你做護腕。”這個最簡單。
……
三個女孩你一言我一語地說著，盛情難卻之下，蕭寧夏左手被塞了一塊耐磨的布料、右手被塞了一把剪刀，也不知道她們的小背包裡怎麼會帶這麼多東西。
蕭寧夏就這樣痛並快樂地過上了與針線活作鬥爭的日子。
於是蕭恩在上學的第一個周末，收到了一件厚實有彈性的羊毛衣。因為還沒到冬天，暫時穿不上，他將毛衣珍惜地收進自己的衣櫃。
第二個周末，他又收到了一雙護膝，嗯，這個錘煉身體的時候可以用，他離家的時候順便帶上了。
學校的同學見他帶了一雙護膝到訓練場，嘴上酸言酸語調侃他怕疼，心裡卻很羨慕。
等蕭恩再次帶著護肘到教會時，其餘的學生都帶了護膝過來。
一看他又多了一套裝備，紛紛擦汗，繼續跟風！
蕭恩同寢室的好友德爾格一手攬住他的肩膀，小聲問：“蕭恩，下周你準備帶什麼，提前和我透個風，我讓家裡人提前幫我做好。”
蕭恩都不知道他們為什麼非得和他有一樣的東西，將肩膀上的手抖下去，無奈地說：“不知道啊，可能是護腕，也可能是馬甲吧。”
這幾周他已經被他姐的愛心禮物砸暈，一心想著好好學習，爭取在下次考核中再拿一個第一名。
德爾格卻對他不確定的回答很滿意，覺得自己可以做兩手準備，護腕和馬甲都做起來！
蕭寧夏這陣子做手工活上癮了，一開始是被趕鴨子上架，當看到一件件編織品在她手下成型時，她是真的喜歡上了做手工，手藝也蹭蹭上漲。
此刻，她手上正在做一件小馬甲，不是給蕭恩做的，是給係統做的。
小貓就趴在她對麵眼睛都不眨地盯著她的手，對即將收到的禮物很是期待。
最後一針收尾，蕭寧夏將針線收好，抖了抖手上的小號馬甲，“看，布布，你的小馬甲做好了，我們來試試合不合適。”
小貓配合地站起身，讓伸脖子就伸脖子，讓抬腿就抬腿，一件帶花紋的漂亮馬甲就穿到了它身上。
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