考場內的那場小小風波,如同投入湖麵的一顆石子,雖然激起了一陣漣漪,但很快便又恢複了平靜。
隻是,經曆過此事之後,其餘的考生們,望向陳平安的目光中,更多了幾分敬畏與好奇。
這位來自清溪縣的年輕案首,不僅文采出眾,這份臨危不亂、反戈一擊的智慧與膽識,也著實令人欽佩。
陳平安則早已將方才的插曲拋諸腦後,全神貫注地投入到了眼前的策論之中。
“論大夏王朝,北拒強敵,南撫蠻夷,內安黎庶,外拓海疆之國策優劣,並陳富國強兵,長治久安之良方。”
這個題目,不可謂不宏大,也不可謂不刁鑽。
它幾乎涵蓋了立國安邦的方方麵麵,既考察考生對曆史典故、國家大政的熟悉程度,更考驗其戰略眼光和經世致用的能力。
尋常考生,麵對如此題目,往往會感到無從下筆,即便勉強寫出一些東西,也大多是些拾人牙慧、空泛無物的陳詞濫調。
但對陳平安而言,這個題目,卻恰好搔到了癢處。
腦海之中,關於曆朝曆代邊防、民族、內政、外交的諸多案例,以及各種富國強兵的方略,如同潮水般湧現。
再結合自己一路行來,對大夏王朝民生疾苦的觀察,以及對當前時局的深刻理解。
一篇立意高遠、見解獨到的策論,已然在胸中醞釀成形。
陳平安深吸一口氣,提起狼毫,飽蘸濃墨,開始在潔白的宣紙上,揮灑自如。
其下筆之初,便直指要害,開宗明義。
“國之大者,在四境安寧,萬民樂業。然,強敵環伺於北,蠻夷作亂於南,內憂未除,外患又生。此誠危急存亡之秋也。”
寥寥數語,便將大夏王朝所麵臨的嚴峻形勢,勾勒得淋漓儘致。
緊接著,陳平安便從“北拒強敵”入手,分析了曆代王朝在邊防策略上的得失。
從秦皇築長城,到漢武逐匈奴,再到唐宗的羈縻之策。
引經據典,信手拈來,將各朝各代的邊防政策,剖析得鞭辟入裡,優劣分明。
並結合大夏王朝北境的實際情況,提出了“守禦為主,待機反擊,以商促融,化夷為夏”的十六字方針。
既強調了固守邊防的重要性,又指出了主動出擊的必要性。
更提出了通過商業往來,促進民族融合,最終將北方強敵化為己用的長遠之策。
其見解之獨到,眼光之長遠,令人歎為觀止。
寫完“北拒強敵”,陳平安又將筆鋒轉向“南撫蠻夷”。
針對南方諸多部落時叛時降,屢禁不止的頑疾。
並未主張一味地武力征伐,而是提出了“恩威並施,因俗而治,開化教誨,漸次同風”的策略。
強調要尊重各部落的風俗習慣,以懷柔手段為主,輔以必要的武力震懾。
同時,要大力推行教化,傳播中原文化,逐步消除隔閡,最終實現真正的長治久安。
至於“內安黎庶”,陳平安更是直言不諱,指出了當前大夏王朝吏治腐敗、賦稅繁重、土地兼並等諸多積弊。
並提出了“輕徭薄賦,與民休息,整頓吏治,嚴懲貪腐,均平田畝,抑製豪強”等一係列大膽而具體的改革措施。