考場內的那場小小風波，如同投入湖麵的一顆石子，雖然激起了一陣漣漪，但很快便又恢複了平靜。
隻是，經曆過此事之後，其餘的考生們，望向陳平安的目光中，更多了幾分敬畏與好奇。
這位來自清溪縣的年輕案首，不僅文采出眾，這份臨危不亂、反戈一擊的智慧與膽識，也著實令人欽佩。
陳平安則早已將方才的插曲拋諸腦後，全神貫注地投入到了眼前的策論之中。
“論大夏王朝，北拒強敵，南撫蠻夷，內安黎庶，外拓海疆之國策優劣，並陳富國強兵，長治久安之良方。”
這個題目，不可謂不宏大，也不可謂不刁鑽。
它幾乎涵蓋了立國安邦的方方麵麵，既考察考生對曆史典故、國家大政的熟悉程度，更考驗其戰略眼光和經世致用的能力。
尋常考生，麵對如此題目，往往會感到無從下筆，即便勉強寫出一些東西，也大多是些拾人牙慧、空泛無物的陳詞濫調。
但對陳平安而言，這個題目，卻恰好搔到了癢處。
腦海之中，關於曆朝曆代邊防、民族、內政、外交的諸多案例，以及各種富國強兵的方略，如同潮水般湧現。
再結合自己一路行來，對大夏王朝民生疾苦的觀察，以及對當前時局的深刻理解。
一篇立意高遠、見解獨到的策論，已然在胸中醞釀成形。
陳平安深吸一口氣，提起狼毫，飽蘸濃墨，開始在潔白的宣紙上，揮灑自如。
其下筆之初，便直指要害，開宗明義。
“國之大者，在四境安寧，萬民樂業。然，強敵環伺於北，蠻夷作亂於南，內憂未除，外患又生。此誠危急存亡之秋也。”
寥寥數語，便將大夏王朝所麵臨的嚴峻形勢，勾勒得淋漓儘致。
緊接著，陳平安便從“北拒強敵”入手，分析了曆代王朝在邊防策略上的得失。
從秦皇築長城，到漢武逐匈奴，再到唐宗的羈縻之策。
引經據典，信手拈來，將各朝各代的邊防政策，剖析得鞭辟入裡，優劣分明。
並結合大夏王朝北境的實際情況，提出了“守禦為主，待機反擊，以商促融，化夷為夏”的十六字方針。
既強調了固守邊防的重要性，又指出了主動出擊的必要性。
更提出了通過商業往來，促進民族融合，最終將北方強敵化為己用的長遠之策。
其見解之獨到，眼光之長遠，令人歎為觀止。
寫完“北拒強敵”，陳平安又將筆鋒轉向“南撫蠻夷”。
針對南方諸多部落時叛時降，屢禁不止的頑疾。
並未主張一味地武力征伐，而是提出了“恩威並施，因俗而治，開化教誨，漸次同風”的策略。
強調要尊重各部落的風俗習慣，以懷柔手段為主，輔以必要的武力震懾。
同時，要大力推行教化，傳播中原文化，逐步消除隔閡，最終實現真正的長治久安。
至於“內安黎庶”，陳平安更是直言不諱，指出了當前大夏王朝吏治腐敗、賦稅繁重、土地兼並等諸多積弊。
並提出了“輕徭薄賦，與民休息，整頓吏治，嚴懲貪腐，均平田畝，抑製豪強”等一係列大膽而具體的改革措施。