遠近青山連綿起伏,像一道道天然的翠屏,守護著這方寧靜的天地。周圍綠樹成蔭,茂密的枝葉在微風中輕輕搖曳,發出沙沙的聲響,仿佛訴說著歲月的故事,聽說這裡有很多古老的傳說……
周圍古樸的小屋成群作伴,是學子們的住宿,錯落有致地坐落在綠樹環抱之中。屋頂的茅草在斑駁的陽光下也閃爍著光輝。屋前的小院裡,種著各種蔬菜瓜果,藤蔓上掛滿了沉甸甸的果實,這大概是學子們的傑作。
新來的學子就分配在同樣的小屋裡,進去一看,一間小屋隔成六個小的單間,一個單間裡就一張床,一張書桌,椅子和布衣櫥,洗手間是公用的。這已經很好了,隻要能一人一個房間,不管多簡陋都可以,不用跟陌生人住同一個宿舍,這是很多學子都喜歡的住宿方式。放好行李箱,繼續跟隨大家熟悉周圍環境。
空氣清新透著涼意,山風流動,吹得不遠處的竹林也發出嘎嘎的響聲。還有枝頭上的喜鵲在歡快跳躍,似在迎接新來的學子們。藍天白雲已被茂密枝葉隔在頂層,頭上是一個綠色的蒼穹。不識群山真麵目,隻緣身在群山中,已然忘卻了塵世的喧囂與紛擾。
再往前走,就看到這如詩如畫的桃花源深處,靜靜矗立著一座古學院。
朱紅色的大門,雖曆經歲月滄桑,卻依然散發著莊重的氣息。門環上的銅鏽,是曆史悠久的記載。走進大門,一方青石鋪就的庭院映入眼簾,石板縫隙間鑽出的嫩綠小草,給這古樸之地增添了一抹生機。
學院的建築皆為木質結構,飛簷鬥拱,雕梁畫棟。簷下的彩繪雖已有些斑駁,卻依然能看出曾經的精美絕倫。回廊蜿蜒,連接著一間間教室,陽光透過雕花的窗欞灑下,在地上形成一片片斑駁的光影。
教室中,擺放著古樸的書桌和椅子,能看到學子們在這裡埋頭苦讀的身影。牆壁上掛著一幅幅名人字畫,墨香四溢,讓人沉浸在濃厚的文化氛圍之中。
學院的後院,有一個小小的花園。仿佛看到春天裡的桃花灼灼,杏花如雪……花園中央,有一座古老的亭子,亭子裡擺放著石桌石凳,學子們可在此吟詩作對,探討學問。
近處高低不同的小山頭都修出一塊平地,圍著竹籬,供學子們室外排練。此時正看到幾組學員身著不同服裝在排練,有的在排練古裝戲劇,有的在舞劍,有的在彈琴……都分布在不同的小山頭,看上去很是愜意。好有特色的培訓學校,雖沒有樓房林立,沒有宿舍儼然,都是一層的老式古屋,分散在山間樹林裡,但很是彆致。都說仁者樂山,智者樂水,有山有水是仁者智者的向往所在,我也很喜歡。這裡不但可以學知識,還是一個修心養性的好地方。不是簡陋,而是古樸,不是荒涼,而是淡雅……
沒有時間繼續觀光,有待來日慢慢再品。吃飯的鐘聲響了,今天暫時沒有學習任務,用完晚餐各自回宿舍忙自己的,整理房間和行李,鋪床理帳……
洗漱好,把衣服也洗了,晾在小屋的窗台上,每個小屋都有一個可以晾衣服的地方,還挺好的。什麼都整理完畢,躺在床上甚是舒緩。拿出包包裡的手機,開機了……
信息鈴聲響個不停,都爭先恐後的擠進來。我選擇性的打開,到想好了,這半年裡一般人不聯係,除了家裡人,還有年輕人,我想用這半年時間說服年輕人回頭。
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先回了女兒的信息,告訴她媽媽準時到達學校,這裡環境優美,一切都很好,讓她有回去轉達外公。
年輕人自是有不少信息,從昨晚我就沒回他,我不想天天跟他說假話,哄著他,就想等今天晚上到達這裡了一並跟他說清楚。
前邊的信息我跳過,就先看後麵兩條:
“親愛的貞貞,我都急死了,我從昨天發了那麼多信息你都沒回,下午才知道你關機了,已經打了很多電話,到現在你的手機都沒開,你到底出什麼事了?我都哭了,你晚上再沒回信息,我明天就回去了,我等不到中秋節。親愛的!我好害怕,好害怕你會出什麼事。晚上都吃不下飯了,就等著你回信息……”
我又打開它最後一條信息:
“親愛的貞貞,我的心肝寶貝,我又跑到頂樓來了,對著你所在的方向,祈求上蒼保佑你,千萬不能有事,你又是有事了,一定把我也帶走,我不想一個人獨活在這個世上……”
看了年輕人這兩條信息,我都不知道怎麼回複,本來想好的說辭通通都不好用,不回複也不好,他明天就要起程回來了。思慮再三,先這樣回:
“格,不好意思!昨晚太累了,很早就睡覺,今天一早出遠門到省公司學習進修,才安頓好,拿出手機發現沒電關機了。抱歉!”
他回複:“謝天謝地!我的貞貞沒事,平安就好!謝謝你給我信息。”他又補充發一個:
“親愛的,你應該中秋節就回來吧?”
我回複:“中秋節沒辦法回!”
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