“那便依舊交給李靖主導，輿圖勘測他也是很熟悉的。”
“您說了算。”
“那行，繼續吧，朕希望這次的九科教學能讓我大唐的未來好好認識到他們自己的不足，莫要浪費了朕的努力。”
說到這長安城的某些二代，李世民臉上的表情也不是很好。
都說虎父無犬子，但，好的不靈壞的靈......有時候犬子更多一些就是了。
李承乾表示沉默，反正他不是犬子，再說了，這些東西弄出來之後跟他也沒什麼關係，最起碼，他李承乾最多過去當個旁聽生。無非是他爹提出來了這個想法，他就乾脆實施一番。
再說了，大唐的這群二代們，還有未來的二代，也不都是爛泥扶不上牆的主兒。
能撈起來一個賺一個。
......
體育科，主教官尉遲恭，副教官程咬金。
藝術科，主教官歐陽詢，副教官祖孝孫。
經濟科，教官溫彥博。
民生科，教官長孫順德。
體育老師們不會被生病，由此，尉遲恭這位驍勇善戰，精於騎射與近身格鬥大將軍便義不容辭了，至於程咬金？
嗬嗬，可彆真當他的本事低微就是，而且，這人還有個優點，混不吝。
很方便收拾刺頭什麼的。
藝術科目的歐陽詢，這倒是不必多言，他能來教書法給其他學子，那是這群學子們的榮幸。
也就是當今天子能進行安排，你要真是打算上門求學什麼的，嗬嗬，還真不見得能行。
經濟科目的溫彥博雖然還在負責突厥草原的不少事情，但現在人已經回到了長安，這一科目交給溫彥博，簡直不用再合適了。
他對於目前突厥草原的情況倒是知道的尤為清晰。
民生科目的長孫順德乃司農卿，主管農業，熟悉田製與勸課農桑，交給他來操辦更是熟門熟路。
客串個講師什麼的還不簡單？
另設入學考試，九科全考，考完之後進行分科，再設立魏征為監督人員，李世民表示相當放心。
他相信，魏征是一定能辦好的。
畢竟這位連天子都照噴不誤，李世民很難想象，有什麼人是魏征的對手。
“行了，爹，剩下的事兒您安排就行了，我去找孫神醫去了，現在人還在長安呢，我要是墨跡墨跡，人再跑了咋辦？”李承乾看著陷入沉思狀態進行腦力風暴的李世民輕聲道。
“去吧去吧，還指望你小子幫忙看著這學科呢。”李世民頭也不抬地擺擺手。
“得了吧，您彆找我，這活兒您該扔給誰扔給誰去就行了。”
李承乾腳步輕快的離開了大殿，他可懶得往自己手裡攥麻煩。
看起來是權力，但沒用。
他什麼都不用做就是太子，日後保持狀態就是天子，何必要給自己找麻煩？
乾的好了他自己也沒什麼收益，乾的不好再被那群朝臣抨擊？
算了吧，他是九歲，但你要真拿他當九歲的孩子糊弄，那特麼的四象不過之力就得隨時準備了。
“張龍趙虎，王朝馬漢！”
“在。”4。