這次教師培訓數量龐大，培訓地點定在洛市最大的高中學校——洛市中學，也是洛市的重點高中。
名氣在國內排前五，師資力量雄厚，教育資源也多有傾向，給國家培養出了不少高材生。
說到趙恒熙，溫婉眼裡滿是柔意。
她想念在寧縣和幾個好友並肩作戰的日子。
可惜來洛市後，事情一件件，一樁樁，複雜的人事都讓她忙得筋疲力儘，這次教育腐敗事件更讓她心累。
好在及時發現，否則六一和可為這兩個孩子在這樣的環境裡學習，難免也會被影響而長歪。
說到長歪，溫婉問江可為，“今天你幫的那個同學是怎麼回事？”
江可為將大概情況跟溫婉說了一下，包括何嘉裕給管越父母送錢的事，然後總結道，“姐，我想善與惡不能隻看表麵。”
溫婉笑，看江可為像小大人一樣跟她分析幾個人的行為背後的心理因素，她想，會好起來的，撕開陰霾後總能看見陽光。
這世界，這社會，良善的還是大多數，不能因為小部分的敗類而全盤否定整個教育係統的付出。
敲打警鐘是必須的，可肯定也要有，否則就會寒了那些一直堅持初心的人的心。
“怎麼明早就讓她過來？”程瑾瑜問，照理趙恒熙提前一兩天到就可以了，四天後才開始教師培訓。
“我想讓她去一個地方取些素材。”說到這裡，溫婉問江可為，“可為，你實驗室裡還有可用的監控嗎？”
“有……”江可為點頭，“我做了五個進行調試，都能用。”
“那明天拿一個給你李想哥去裝可以嗎？”溫婉問。
“當然，我現在把五個都拿過來？”說著江可為就將六一抱到沙發上，起身就要去實驗室。
“不著急，明早他們到了再帶他們一起去，安裝需要注意什麼你剛好可以教一下。”
“想裝到哪？”程瑾瑜問。
“去鷹嘴崖，去楊小芳那。”溫婉解釋道，“我想用可為的監控係統，給生命的重量重新注解。”
溫婉要做的事，程瑾瑜向來支持，反正為表示自己的重視，那天她講話自己也會去現場，到時自然就知道妻子在賣什麼葫蘆了。
隔天。
李想直接載著趙恒熙來到辦公廳。
陳瑞宏聽說趙恒熙會來，已經早早在等候了。
趙恒熙看到向她迎來呢陳瑞宏有點意外，印象中陳部長挺嚴肅的，這會兒笑得跟個二愣子一樣，莫不是被最近的教育反腐行動整傻了？
“趙同誌，歡迎你的到來，溫主任已經在辦公室了，我帶你上去順便和你聊幾句。”陳瑞宏開門見山，大家都忙，他這樣爭分奪秒地找趙恒熙說話，會更顯自己的誠意。
“趙同誌，不知你有沒有意向來辦公廳發展，你要來的話，我都聽你安排。”陳瑞宏這話是實話，他太饞寧縣的風氣了，張美雅能做到禮賢下士，他陳瑞宏肯定也可以。
這次教育腐敗風暴沒有牽扯到他，是因為他去過長隴學校，看過長隴的學生，明白讀書獲取知識固然很重要，但更重要的是樹立孩子的三觀。
他們一家老小都以溫婉為榜樣，自然不屑與學校那些不良風氣同流合汙。