六月一日如期而至。
當然了，隻要地星不爆炸，六一總會來的。
但是，韓舟快爆炸了。
丫晚會導演不是人乾的活兒。
你說春晚還好，春晚雖然需要有強大的調配能力，但是工作人員多啊！
一屆春晚表演人員大概一百四到二百八之間，但是總共的演職人員大概七八千。
當然了這個表演人員是沒有算上舞蹈演員的。
而特麼六一晚會，演職人員比春晚多的多得多，一共五百多人。
其中有四百多是兒童。
這就算了，但是工作人員一共就二百來人。
越是臨近直播，韓舟越頭大。
而且，春晚是要錄製第三次彩排的，如果直播出問題，就直接播放第三次彩排。
有一個完整的兜底。
而六一晚會，是有彩排，但是都是簡略版彩排，如果直播出問題，隻能一個節目一個節目的播信號出去代替，沒有一個完整的晚會兜底。
所以，所有工作人員都緊張極了。
最緊張就是韓舟。
因為無人可用，韓舟已經自己挽起袖子搬音響了。
關鍵是，現場幾百個小孩，那麼鬨騰，得有很多工作人員盯著。
幸好這幾百個小孩，都有表演演藝或是合唱經驗，對比普通的幾百個小孩，破壞力已經除以一百了。
這要是四百個普通幼兒園和小學招來的小孩，還不給晚會現場掀飛咯？
關鍵是，小孩子，還不能罵。
如果是個成年人，韓舟叼的他頭皮發麻。
但是這些小孩子，韓舟是哄的自己頭皮發麻。
難怪沈西雄讓自己從六一和端午任選一個。
自己選六一時，他笑的那麼開心。
這他媽組織了一次六一晚會後，彆說春晚了，組織一次戰區級軍事演習，那都是小問題了……
“韓導，倒計時十秒要開始了。”
韓舟找了個座兒坐下，端著水杯，點了點頭。
“十。”
剛數到十，韓舟就從副鏡頭（紀錄片鏡頭）看到，第一個節目的小演員在排隊時，有一個小孩唰的一下就從隊伍裡竄了出去，瞬間心脹驟停。
好在這群孩子的老師也不是個善茬。
在零點三九六八六秒裡，提溜住了那小演員的脖頸子。
然後把衣服從新整理了一下。
“小朋友們，登場吧。”
倒計時結束，央媽少兒頻道的主持人風車哥哥和月亮姐姐笑容洋溢的麵對鏡頭：“這裡是莊兒電視台，這裡是莊兒電視台。”
“電視機前的觀眾朋友們。”
“六一兒童節好！”
“我是你們的風車哥哥。”
“我是你們的月亮姐姐。”
“歡迎收看，莊兒電視台，《六一兒童節特彆晚會》！”
兩個人一頓胡侃。
等兩人介紹完，鏡頭一切。
來到了主舞台。
主舞台上，一群小朋友們，圍成一個圈坐著。
老師站在台上，拍著手。
背景裡傳來了音樂，‘丟，丟，丟手絹，輕輕的丟在小朋友的後麵，大家不要告訴他……’
一個小朋友隨著音樂，蹦蹦跳跳，然後把手絹丟在了一個小朋友背後。
這個小朋友很假的演出自己不知道的樣子。
然後轉頭看到手絹，撿起手絹，就追。
然後，就上演了兩種情況。
一種是沒追到，丟手絹的小朋友重新坐進了空缺的位置。
一種是追到了，重來。
電視機前的大人倒是沒什麼反應。
但是小孩子們眼睛都在放光！
這是什麼遊戲？好好玩兒的樣子！
兩次演示結束後，所有小朋友從坐在地上起身，站在舞台中央。
老師帶著他們演唱了一遍《丟手絹》。
六一晚會，正式開始。
很多業內人士也在關注這台晚會。
他們萬萬沒想到，韓舟敢把一個自創的兒童遊戲，做成第一個節目，在六一晚會上，教全國的小朋友玩兒遊戲！
前世，這首歌譜曲是在建國前夕。
而後在建國後，進行填詞。
此曲流傳開來後，丟手絹遊戲迅速風靡全國，並且延續至今。
作為一個大型多人音樂健身遊戲，這項遊戲是所有少兒兒童遊戲之中的遊戲之王。
能與之相比的就隻有老鷹抓小雞。
但是老鷹抓小雞差一點點多樣性。
馬導：“韓舟這個遊戲，不知道傳播性會怎麼樣？”
楊導：“我感覺這個遊戲挺有意思的，很適合小朋友玩兒。”
馬導：“不過，用遊戲開始一場晚會，膽子可真夠大啊。”
楊導：“看來，韓舟從第一個節目就告訴所有人，這晚會不是給大人看的，目標群體極度精準，韓舟做晚會和做電影一樣，依舊保持著專注於目標的特點。”
張導：“畢竟是現在票房第一的導演嘛。”
陸導：“話說回來，幸虧今年韓舟開始接晚會了，如果他繼續高強度拍電影，咱們還吃啥，哈哈。”
馬導：“小道消息，新世界已經開始籌拍新電影了，名叫《烈日灼心》，伱們可以去審核組公示報告裡去看看劇本。”
很快，群裡的人就都消失了。
對於他們來說，兒童節目，哪有電影有意思，再說了，電影市場的動向關乎大家的飯碗，韓舟有動作，誰敢不慎重？
而電視前，小朋友卻都已經進入狀態了。
《丟手絹》結束後，依舊是韓舟的內容。
成語劇場《畫蛇添足》。
……
楊濤好不容易有休息機會，趁六一，請了個假，陪兒子在學校參加了一天活動。
那親子活動可太累了，也就猜燈謎輕鬆一點。
但是對於楊小陽來說，猜燈謎還是太早了，所以楊小陽沒啥興趣。
但是楊小陽對猜燈謎猜對後的獎品有興趣啊！
所以，楊小陽還是玩兒的挺開心的。
回到家，媽媽也是好不容易有時間做一天的晚飯。
楊濤就打開電視和楊小陽看央台。
一開始，楊小陽是沒興趣的。
誰知道，央台放的居然不是電視劇，而是少兒晚會。
第一個節目《丟手絹》，就把楊小陽完全吸引了。
甚至於楊濤發現，楊小陽馬上就會唱了，台上大合唱時，楊小陽也在拍手跟唱。
楊濤躺在沙發上，整個人癱著。
然後發現楊小陽意外的安靜了下來。緊緊地看著台上的表演。
故事其實也很簡單。
就是幾個穿著古裝的演員，在台上表演畫蛇。
其中一個人畫的又快又好。
楊小陽：“他肯定贏了，贏了有獎勵喲！”
楊濤愣了一下，想了起來，畫蛇添足，那這個人可沒贏。
果然，過了一會兒，第二個人快畫好了。
而第一個畫好的，卻閒得沒事兒，給自己畫的蛇，添了四隻爪子。
最後，評判者：“你的蛇畫的又快又好，但是，蛇是不長腳的，你又給蛇補了爪子，所以，你輸了。”
楊小陽哈哈大笑：“這人真笨。”
楊濤也笑了。
這節目，真叫一個寓教於樂。
和央台以前晚會那種教育完全不同。
話說回來，華國曆史上多的是寓教於樂的故事，你們非要瞎編些小品演什麼玩意兒，這成語劇場，不是挺好嘛！
一個節目一個節目的表演。
楊小陽在吃飯時，都盯著電視看著。
媽媽：“趕緊吃飯，彆看了。”
楊小陽風卷殘雲，筷子一丟：“我吃飽啦！”
然後又坐在了沙發前。
今天看電視，楊小陽沒去拿飛機玩具，也沒在沙發上蹦蹦跳跳，也沒有到處跑。
已經說明了節目的好看程度了。
韓舟拿出了一些自己的東西，選了一些這個世界的東西，每一個都有一個特點。
那就是用心製作。
沒有多餘的東西，就是純純的節目。
一個節目接一個節目，也沒有人告訴小朋友該怎麼該怎麼，這些應該是家長做的事情。
比如現在的楊濤。
看一個節目，就告訴楊小陽一個道理。
楊小陽聽完，哦，是這樣嗎？
老師家長自然知道教育小朋友什麼，自然知道節目什麼意思，會講給小朋友聽。
一出晚會，能做到讓家長和孩子互動，多好啊。
如果讓主持人把家長的話給說了，那家長還看個鬼的兒童晚會？
電視裡，舞台上，燈光暗了下來。
兩隻螢火蟲飛了出來，發著光。
楊小陽：“哇！這是什麼呀？！”
楊濤一看，雖然現在很難見到螢火蟲，但是這還不明顯嗎？
“這是螢火蟲，會發光喲！”
“爸爸小時候還和爸爸的朋友一起抓過螢火蟲呢。”
楊小陽：“哇！那哪裡能抓到螢火蟲呢？我也想要！！！”
楊濤笑了笑：“現在環境不好了，螢火蟲沒那麼多了，可不能抓，要是都抓了，其他小朋友就看不到螢火蟲啦。”
楊小陽：“那爸爸，我們能去看螢火蟲嗎？”
楊濤：“那等放暑假，我們就去有螢火蟲的地方玩。”
電視裡，正在播放音樂。
燈光稍微亮了一點。
年齡大一些的少年合唱團站在台上。
背著手，身體有律動的輕輕搖晃。
旋律直接讓楊濤愣了一下。
同樣是聽感拉滿的音樂，越是簡單，給人的感覺越強烈。
《送彆》的詞，《蟲兒飛》的曲，都是世間經典。
“黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相隨
蟲兒飛
蟲兒飛
你在思念誰……”
說實話，對比粵版《一對對》，國語版本原詞作者明顯是對付事兒了。
不過，這首歌精髓在於曲，詞一般來說沒什麼人在意。