【百姓人數從永徽三年的380萬戶，增加到了唐中宗神龍元年的512萬戶，也是多虧了這些政策的實施。】
【文化上，武則天時期同樣編著了很多的書籍。】
【首先，武則天自己重新造了很多的字，其中最著名的就是她自己的名字“曌”，日月當空，可以想象得到當時的武則天是多麼的誌得意滿。】
【武則天給自己造的這些字還專門編寫了一本字典，名叫《字海》，隻是現在這本書已經散佚，我們也已經無法再見到一代女皇武則天創造的文字了。】
【另一本《樂書要錄》則是一本樂律文獻，武周時期正好是唐代音樂的過渡時期，不僅為唐代的音樂發展做出了巨大的貢獻，還為我們留下了寶貴的文獻資料。】
【武則天還非常的重視教育，積極的推動學校的建設和發展，武周一朝，全國範圍內建立了很多的學校，包括皇家學校，州學、縣學等，讓更多的人都有了受教育的機會。】
【她還十分重視優秀教師的選拔，鼓勵創新教學方法。】
{教育？你說這個我可就不困了啊！}
{樓上你乾嘛的！}
{我？老師啊！現在不是就在弄新課標改革嗎？沒想到武姐姐就開始了！}
{重視教育，也是為了能夠選拔更多的人才吧！}
{武則天造的很多字其實都很有意思，隻是現在流傳下來的很少了！}
{我記得好像有個“君”，寫的時候就是一個人天一個大一個吉！}
{天下大吉？武姐姐這心思還真好懂！}
【在對外戰爭中，咱們的武姐姐也是很強勢的。】
【武則天以女子之身等登基是一件非常不容易的事，即便她已經成為了皇帝，也仍舊有很多忠於李唐的大臣反對她，所以在登基之初，武則天對於對外的軍事戰爭上采取了一個暫時消極的態度。】
【畢竟對於武則天來說，坐穩皇位才是第一位的，她已經登基了，若是在這場權力的拉鋸戰中落敗，她就會屍骨無存。】
【不過，等咱們的武姐姐把權力都掌握在自己的手中之後，就開始積極的收複失地了。】
【從唐高宗時期開始，大唐與吐蕃就一直在西域的地界上來回拉扯，大唐的安西四鎮時置時罷。】
【繼唐高宗之後，武則天還是皇太後的時候，載初元年（公元690年），吐蕃攻占了安西四鎮，如今的武則天正處於謀劃皇位的關鍵時刻，暫時沒有騰出手來打它。】
【武姐姐登基之後的第二年終於大權在握，騰出手來了，好家夥，這不打你！】
【長壽元年（公元692年），安西之戰，武則天派遣武威軍總管王孝傑率軍攻打吐蕃，一舉收回了安西四鎮，從此結束了大唐和吐蕃之間反複爭奪西域的局麵。】
【長壽二年（公元693年），西突厥不經大唐允許，立阿史那俀子為可汗，並且聯合吐蕃侵擾大唐邊境，武則天一看，這還得了，沒打你們這是給你們臉了，還敢來打我武周！】
【延載元年（694年）二月，再派王孝傑抵禦突厥和吐蕃的聯軍，王孝傑也沒有辜負咱們武姐姐的期望，攻破西突厥，俘虜了三萬餘人】
【碎葉鎮守使韓思忠則是大破泥熟俟斤、突厥施質汗、胡祿等地，大唐將領郭虔瓘則在焉耆攻破西突厥二萬帳。】
【這一仗可謂是大獲全勝！】