世人都沒想到，這種在之前被他們視為神跡的東西！
竟然是可以通過學習掌握的？
而且還是如此稚嫩的學生在學習的！
這種事會是真的嗎？！
真的有可能會實現嗎？！
龍國的學生都學習的什麼東西？！
每個人都目不轉睛盯著，唯恐錯過每一個細節！
連呼吸都暫時屏住了！！
高銘卻很是平靜。
這些都是他的工業化基礎人才。
天幕裡，隻見授課的老師取出一些物品。
一個小巧的金屬物品，這他們不認識。
但是旁邊還有其的分解出來的樣子，那裡麵是用銅線纏繞起來的物品，有延伸出來的兩個接觸口……（小電機）
一個他們之前見過的名為燈泡的東西，隻不過更小一些。
還有一些導線，從其裸露的線頭來看，天幕前的人可以認出這是銅。
還有一些用他們不知道的材料做成的齒輪和搖柄。
和他們認識的磁鐵……
【李世民：雖然有些東西不認識，但許多東西我們也有，就憑這些東西，就能嘗試捕捉雷電，並加以運用了嗎？！】
隻不過這個問題。
其他人也沒法回答。
他們也是第一次見。
一切物品準備好後。
隻見那老師先將小電機固定好。
又將齒輪搖柄套在了小電機齒輪狀的軸承上。
用銅導線連接小電機兩端，並將其接到了燈泡上。
隨後將磁鐵安置在小電機旁！增強其外部磁場……
看起來就這麼幾個步驟。
最後老師快速搖動了搖柄……
之後世人便驚駭的看見。
那一個燈泡忽閃忽閃亮了起來。
速度越快，便越發明亮。
搖柄帶動電機內線圈切割磁感線，產生電流。
通過機械能，經小電機轉為電能輸出，最後連接到燈泡，轉化為了光能……
【魏征：成功了！？】
【李世民：雖然沒有親眼看見閃電，但這是將電引導進那些銅線，為其照明提供了能量嗎？！】
【嬴政：真是不可思議！！這利用雷電的過程看起來比想象中的要簡單！！】
【李世民：看著簡單，實則不然，有些東西我們都不知道怎麼製造的，比如這種用琉璃製造，名為燈泡的東西！】
【趙匡胤：不過毫無疑問！龍國真的是懂得如何掌控雷電，而且具有很強的推廣性，難怪龍國皇城能成為不夜城。】
【朱元璋：明明許多東西看起來都認識，看操作過程也不難，但怎麼一番連續操作下來後，咱還是看不懂？】
然而天幕裡，老師又給眾人做了兩個更簡單的小實驗！
一個是檸檬電池的小實驗。
檸檬數個，有鋅片和銅片打造的正負極。
還有銅導線，以及燈泡！
隻見那老師將金屬片接入檸檬，用導線將其和燈泡相連後，就發出了微弱的亮光。
“家中沒有檸檬，也可以用橙子，土豆，醋等帶有酸性電解質的東西代替！”
……
【朱棣：臥槽，這竟然也能產生電力，除了那燈泡，其他所有東西，我們都認識，那鋅片是白鉛吧，在錢幣，和武器鍛造上都見過！！】
這個實驗的簡單程度，讓大明許多人都看呆了！
因為……這一個他們能完全看懂！