“生存本來不就是文明的第一需要嗎？”
……
這些讀者的反應，是再正常不過的反應，如果有讀者第一次讀到這兩大公理就感到震撼，不說滿腹經綸，至少所知所識，遠在常人之上。
羅深這位物理老師，就是這樣的一個人。
“這是想讓羅輯建立宇宙社會學？！”
“以這兩大公理作為地基？”
羅深的瞳孔陡然收縮，深吸了一口氣。
為什麼大多數的讀者感覺不到震撼，就是因為這是地基！
如果將宇宙社會學比作一棟高樓，現在的這兩大公理就是地基。
隻有真正懂行的人，才能夠理解這地基的含義，才能夠欣賞，所以才說，絕大多數讀者的反應才是正常反應。
可作為物理老師的羅深知道，老賊要乾什麼！
《幾何原本》是古希臘數學家歐幾裡得的一部不朽之作，第一次完成了人類對空間的認識，是人類真正的傳世之作，幾乎沒有能夠與其地位媲美的書籍。
就算是夏州現代數學的基本術語，都是從這本《幾何原本》中得來。
這本書的具體內容，一時間難以道述。
可《幾何原本》，就是以五個公設為基礎的。
公設1：由任意一點到另外任意一點可以畫直線。
公設2：一條有限直線可以繼續延長。
公設3：以任意點為心及任意的距離可以畫圓。
公設4：……
……
簡單嗎？
現代連小學生都知曉的知識，卻是《幾何原本》這樣傳世之作的基礎。
通過這五個自證的公設，之後才推導出了一係列現代人數字的數學定理，就譬如等量減等量，其差仍相等，再譬如彼此能夠重合的物體是全等的等等等等。
所謂公設，與公理意思相同，公認為真、因而無需證明其為正確的陳述！
這是地基！
隻有了解了公設，了解了理論形成的過程，才能夠真正欣賞，並且震撼於這些最最簡單，甚至簡單到“令人發笑”，覺得“就這？”的公理有多麼重要。
現在萬千讀者，暫時不了解沒什麼，可今日之後，必定會有大量的網友，科普這兩大公理有多麼重要！
……
“文明不斷增長和擴張，但宇宙中的物質總量保持不變。”
故事中的羅輯，鎖定了這兩句話，雖然不知道究竟奧秘幾何，可羅輯的思考告訴他，答案就在這兩個兩個不證自明的法則中。
而三體文明，正是因為葉文潔對羅輯說的這兩大法則，才會將羅輯視為威脅。
甚至到了“害怕”的程度。
羅輯不斷的思考著。
思考葉文潔曾經說過的話。
不知道多少天過去，羅輯身處冰水之中，就在這死寂的寒冷與黑暗之間，羅輯仿佛看到了宇宙的真相……
就如同那些玄幻的主人公一樣，頓悟黑暗森林法則，參透了關鍵的真相！
……
“羅輯想到辦法了？”
“什麼辦法！”
“快說啊！”
看到羅輯進入指揮部，朝著天文學家艾伯特林格詢問三體艦隊蹤跡的時候，萬千讀者就知道，羅輯作為麵壁者，有了自己的計劃！
這個計劃就是……
發射“咒語”！
……(本章完