顏值到了白夜那個份上，隨時隨地都有女人可能跑過來騷擾他。
“同學們，今天的課就講到這裡，下麵我們來進行一個小測驗。”
布萊克將實驗題發了下來。
“我擦！”
白夜有點懵逼了。
自己來蹭課，竟然還要被考試嗎？
這讓白夜一瞬間又回到了讓高數老師統治下的陰影之中。
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“我的解答淩亂著，在響鈴時刻。”
“我用顫抖的右手寫著，洛必達法則。”
“窗外嬉戲的白鴿，在湖邊快樂。”
“而我斷斷續續解釋著，為啥可導呢？”
“有極限麼，假設，無窮小替換了。”
“怎麼了，錯了，奇怪了。”
“式子越寫越長了，未知數消不掉了。”
“區間內函數到這，不連續了。”
“怎麼了，崩潰了，做好的，題目呢？”
“糟糕了，算錯了，草稿紙，用完了。”
“羅爾和拉格朗日柯西定理，還有泰勒。”
“那些分不清的公式為什麼，我都不記得……”
沒辦法，事情都到這個份上了，白夜也隻有硬上了。
打開試卷一看。
“如圖，在四棱錐PABCD中，AB∥CD，∠BAP=∠CDP=90°。”
“1、證明：平麵PAB垂直於平麵PAD。”
“2、若PA=PD=AB=DC，∠APD=90°，求二麵角APBC的餘弦值。”
“唔……”
白夜看著試卷陷入了思索：
（1）由已知可得PA⊥AB，PD⊥CD，再由AB∥CD，得AB⊥PD，利用線麵垂直的判定可得AB⊥平麵PAD，進一步得到平麵PAB⊥平麵PAD；
（2）由已知可得四邊形ABCD為平行四邊形，由（1）知AB⊥平麵PAD，得到AB⊥AD，則四邊形ABCD為矩形，設PA=AB=2a，則AD=2√2a，取AD中點O，BC中點E，連接PO、OE，以O為坐標原點，分彆以OA、OE、OP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標係，求出平麵PBC的一個法向量，再證明PD⊥平麵PAB，得向量PD為平麵PAB的一個法向量，由兩法向量所成角的餘弦值可得二麵角APBC的餘弦值……
“嘿，我還是做得出來的嘛！”
白夜開始在試卷上奮筆疾書。
旁邊的帕克看得一臉懵逼。
他一直以為，白夜叔叔都是不學無術的，這考試到最後，肯定還是要拿自己的試卷抄，沒想到……
白夜叔叔竟然自己會做？
“帕克同學，做自己的題，不可能東張西望哦。”
布萊克老師，好心的提醒了帕克一下。
帕克的臉，一瞬間就紅透了，趕忙低下頭，做自己的試題。
隨著下課鈴聲響起。
“好，時間到了。”
布萊克微笑道：
“請大家把試卷交上來吧？”
“帕克身邊那位同學，就是你，幫老師把試卷拿到我辦公室一下，謝謝！”
白夜微怔。
旋即一笑。
看來，布萊克老師這是準備單獨教授他一些博大精深的知識啊……