校長繼續強調：“每個孩子都需要專業的引導，不能總是家長輪流應付。
這學期學校玻璃已被他踢壞兩次。
上次來的是個姓祁的男同誌吧？”
侯亮萍聽出“祁”
字，心想一定是祁銅煒。
但他隨即補充道：“是的，那位同誌也是我們同事。
不過孩子的教育主要靠母親，隻是她身體一直不太好，可能在輔導方麵有所欠缺。
但我們一定會儘全力配合。”
"校長，我去量一下窗戶玻璃的尺寸吧。”
校長已請了玻璃匠，付款即可。
侯亮萍同意了，但希望孩子能先去上課。
校長假笑說不急，讓他跟去。
"侯同誌，這是陳東的作品。”
白牆上滿是球印。
小皮球否認是他一人所為。
校長隻抓住了他，將牆麵交給侯亮萍。
侯亮萍彎腰讓校長先行。
侯亮萍經驗豐富，曾在京都受過不少委屈。
在他看來，校長隻針對無權無勢的小皮球。
這所學校家長多有權勢，陳海忙於工作不管事。
校長不了解小皮球的背景，隻欺負他。
其他人也不敢管。
京州第一實驗小學。
侯亮萍和小皮球正用粉筆刷牆。
侯亮萍無奈："你真是個小皮球。”
"真給你爸媽和我丟臉。”
小皮球理直氣壯："我打電話時你來乾嘛？"
侯亮萍自嘲："我不該來，救錯人了？"
小皮球輕鬆回應："也不是，但彆再罰我站了。”
侯亮萍打趣："你和我家侯浩然真是難兄難弟。”
“他昨天逃了音樂課，現在還在京都受罰呢。”
聽侯浩然這麼一說，小皮球頓時興奮起來，笑著回應道：“我兄弟侯浩然也討厭音樂課。”
“我最討厭的就是音樂課。”
小皮球補充道。
“猴子叔叔，我兄弟怎麼沒跟你一起來？”
侯亮萍答道：“我是來工作的。”
“他來乾什麼？”
“他快成了班裡的常被求助的對象了。”
“真讓我頭疼。”
小皮球模仿大人語氣說道：“真是不讓人省心。”
侯亮萍笑著說：“彆提他了，管好自己就行。”
“把那邊收拾乾淨。”
擦完後，侯亮萍從家長的角度出發，詢問小皮球為何不去球場踢球。
“小皮球，為什麼不在球場踢球？非要在這裡踢？”
“下次要記住，同樣的錯不能犯三次。”
小皮球隨口說道：“我也想在球場踢。”
“可是隊長不讓上。”
“這周的兩節體育課都是踢足球，我花十五塊錢買了個替補名額。”
“結果也沒上場。”
侯亮萍聽說還要花錢買，立刻來了興趣，表情轉變，嚴肅地說：“什麼？踢球還要花錢？”
“你們老師知道嗎？”
小皮球滿不在乎地回答：“當然不知道了。”
“是隊長和副隊長找我們要的。”
“隊長收十塊，副隊長收五塊。”
“我們六個替補都交了錢。”
“其實也是白交，都沒輪到。”
侯亮萍擺出一副官腔：“這是行賄受賄，違法的。”
小皮球則一副老練的樣子反駁：“犯什麼法？不花錢事情辦不成。
現在大家都這樣。”
侯亮萍聽完覺得事情並不簡單。
反貪局長的身份讓他底氣十足。
得知自己侄子參與校園行賄，他怒不可遏，直奔校長室。
麵對毫無顧忌闖入的侯亮萍，校長起初維持著禮貌。
但當看到對方拿出的名片時，態度驟變。
侯亮萍語氣嚴肅地說：“我隻是反映問題，具體情況還需您核實。”
校長立刻站起，態度謙和，表明會立即調查此事。
侯局長，剛才我說的話……”
“或許措辭不夠恰當。”
“我打算讓班主任稍後跟進。”
“不用，還是由我親自處理此事。”
侯亮萍故作輕鬆地笑著回應：
“校長，反腐倡廉應從小做起。”
“還有，我希望那位體育老師能給予每位學生萍等的機會。”
“讓每個人都能參與其中。”
“彆讓孩子過早學會用這種手段謀取利益。”
“當然，陳東回去我會好好教導。”
“給他上重要的一課。”
校長彎腰笑著答道：
“侯局長，請放心，您的要求我都明白。”
“我定為學生們營造良好氛圍。”
“杜絕類似事件再次發生。”
見校長如此態度，侯亮萍心中暗自得意。
多年為官，他一貫謹慎，在此場合絕不多言。
畢竟鐘正國教誨，為人須低調。
在京都兒子的學校裡，無人知曉他的身份。
因此每次到訪，校長都畢恭畢敬。
但這次不同，握有把柄在手，令他痛快至極。
嘴角不禁微揚。
談完後，校長恭敬送行。
這種感覺讓他倍感滿足。
這正是他追求權力的意義所在。
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