周六上午是四級考試，寧川來不及準備就那麼去了。
而333宿舍裡裸考的也不光是寧川一人，還有旁邊壓根不覺得英語需要學的蘇豆豆。
人怎麼能……
怎麼會有人估四級成績估出640啊。
寧川確定，他是嫉妒了。
眼紅的寧川表示，要是出成績的時候，蘇豆豆同誌沒有拿到640的分數，他就直接給蘇豆豆掛牆上。
太過分了！
“560也夠用了呀，425不是就通過了嗎？”蘇逸飛驚恐地躲在櫃子門後麵道。
他們學校560也可以評優秀了，是真的夠用。
“哦。”寧川當然知道425就夠用了，他也是在嚇唬小孩。
誰家孩子也不是天生地養，隻不過有的人就擅長語言，而人家父母也是花本錢去培養了，包括出國的花銷，雙語的環境。
就像寧川打小沒人管就在家玩火，自己給自己送去打鐵了吧……
算了，還是打蘇豆豆一頓吧。
333宿舍都是好寶寶，讓寧川卷到飛起的原因也有一些。
但努力過後，總得有回報。
陸晨和胡一航奮戰了一個學期，最後估分都在600上下，而寧川以560的高分拿下全宿舍倒數第一。
行吧！對這個學霸宿舍絕望了，考完就地解散吧，寧川想回家歇兩天，下周還得去創研組織工作呢。
到底是為什麼要組織討論會啊，能不能不開啊。
在家睡覺行不行。
寧川一天到晚腦子和身子打架。
他是天天想休息，日日想躺平，但真躺平了他又忍不住爬起來乾點什麼。
好吧，在家掙紮了兩天的寧川還是乖乖地去了實驗室。
薑半夏去弄她畢業要的東西了，至少半個月不會出現。
曉妍和張偉是第一時間恢複工作狀態。
他們這個中間休息的討論會主要就兩個目的，首先是對之前實驗的總結與分析，然後就是開啟新的實驗。
寧川兩腿一搭，找了個舒服姿勢，這可是場硬仗。
“目前我們在熔體發泡法上很難以以現有技術解決的問題有三，一是對……”
在熔體發泡法上繼續鑽研，如何降本增效，生產出質量更好的泡沫鋁自然是個不錯的研究方向。
但現在寧川腦子裡亂七八糟的東西太多了，他沒工夫去抓那些細節。
“而對於cvd製備方法來講，這本身就是一個從無到有的過程，那麼我們現在麵對的困難就是如何調整設備來適應我們的目的，我現在的想法……”
寧川的二期實驗要從計算機有限元仿真來開啟整個實驗。
他腦袋裡有個大概的概念，但對於曉妍和張偉來講，他們並不能一下子就理解這個概念，所以寧川必須掰開揉碎了講給他們聽。
“有思路可以說，也可以研究一下，然後落到紙麵上。”
雖然涉密項目省去了他們寫論文的時間，但報告還是要寫的，提前捋出來也沒毛病。
等下，他們立項的技術指標是什麼？
真難以想象他們聽見了什麼。
立項書上項目負責人處寧川兩個大字十分之醒目。
很難相信寧川本人立項書都沒見過啊。
就埋頭乾是吧。
張偉給寧川翻出當時的立項書給寧川看。
弄得寧川還怪不好意思的。
彆人立項書，厚厚實實真跟一本書一樣，寧川手裡就兩頁紙，三頁，還有個空白的封底訂在一起。
打開一看，裡麵除了基本情況上麵是有字的，其他什麼立項目的、技術要點、組織形式全都打的斜杠。
這啥啊，這有必要弄三張紙嗎？
寧川翻過背麵，這才有了內容。
我敲！誰寫的擬投資1000萬，去個屁的，錢呢！
一毛錢他都沒看見。