嚴律仙師被龍鳳胎的“混合雙打”能量侵入經脈，雖經蕭絕及時出手疏導，保住了仙元和神智，但那冰火交織、麻痹與刺痛並存的詭異狀態卻無法立刻解除。他就像一尊被施了定身法的雕塑，直挺挺地躺在仙塾後堂的靜室玉榻上，隻有眼珠能勉強轉動，喉嚨裡發出意味不明的“嗬嗬”聲，一半臉泛著七彩微光微微抽搐，一半臉覆蓋薄冰僵硬如石。
蕭絕留下了精純的仙力護住其心脈，又喂了幾顆溫養經脈的丹藥，但化解那詭異能量隻能靠嚴律自己慢慢磨。雲渺看著老仙師這副慘狀，良心難得不安，主動表示會每日前來探望，順便……幫忙照看仙塾其他受驚的小仙童。
於是，接下來的三天，啟明仙塾的畫風變得十分清奇。
每日清晨，雲渺一手牽著滿臉不情願的昭兒，一手抱著對“新遊樂場”充滿好奇的曦兒，準時出現在仙塾。她把倆娃往啟蒙堂一放，對臨時頂班、戰戰兢兢的女仙師交代一句“麻煩看顧”，便溜去後堂查看嚴律的情況。
而啟蒙堂內，由於嚴律仙師的“前車之鑒”，再沒有任何仙師敢對曦兒進行嚴格管束，生怕步其後塵。曦兒徹底成了學堂裡的“小霸王”。
她時而爬到講台上，把女仙師準備的法術演示道具——會下雨的小雲朵捏成各種奇怪形狀；時而搶過旁邊小仙童正在臨摹的仙文，用沾滿口水的手指在上麵塗鴉；時而又對某個小仙童發飾上的珍珠產生興趣，指揮著哥哥用寒氣將其凍住，再敲下來當彈珠玩。
昭兒大部分時間都安靜地坐在自己的蒲團上，要麼閉目修煉，鞏固自身寒氣，要麼拿著雲渺給的啟蒙玉簡自學。隻有當妹妹玩得過火，快要引發新的混亂時，他才會出手——不是用寒氣凍住滾動的“珍珠彈珠”，就是用水鏡術幻化出有趣的光影吸引妹妹注意力，偶爾還會釋放一絲極淡的冰冷氣息，讓過於喧鬨的學堂瞬間“降溫”，小仙童們頓時噤若寒蟬。
某種意義上，昭兒成了維持課堂秩序的實際執行者，雖然他的方式……比較物理。
後堂靜室內，雲渺每日對著僵直的嚴律仙師“彙報工作”。
“仙師放心，今日學堂秩序尚可，隻打翻了三個硯台，嚇哭了五個小童……呃，比昨天有進步。”
“曦兒今天沒拆房子，就是把您窗前那盆‘鶴望蘭’的葉子編成了麻花辮……”
“昭兒很乖，已經自學完《基礎仙文三千》了，就是周圍三尺內有點冷，其他小童不敢靠近。”
嚴律仙師聽著這些“彙報”，眼珠子瞪得溜圓，喉嚨裡“嗬嗬”聲更急，也不知是氣的還是急的。他恨不得立刻跳起來，把這倆小魔星連同他們那個不靠譜的娘親一起扔出仙塾！
到了第三日傍晚，嚴律體內那糾纏的能量終於在他自身不懈的努力和蕭絕殘留仙力的輔助下，漸漸消磨殆儘。他僵硬的手指最先恢複知覺，接著是覆蓋冰霜的半邊臉開始融化，泛起七彩微光的半邊身體也停止了抽搐。
當雲渺再次帶著孩子來“探望”時，驚訝地發現嚴律仙師已經能靠著軟墊坐起來了，雖然臉色依舊蒼白，氣息虛弱，但總算不再是那副“活僵屍”的模樣。
“嚴律仙師，您能動了？太好了！”雲渺真心實意地高興，畢竟不用再天天來“打卡”了。
嚴律仙師顫抖著抬起手指，先指向正試圖把女仙師簪子上的蝴蝶拽下來的曦兒，又指向一旁安靜看玉簡、周身散發著生人勿近寒氣的昭兒，最後指向雲渺，嘴唇哆嗦了半天，才用沙啞乾澀的聲音，拚儘全力吼出一句：
“滾！帶著你們家的……混世魔王！給老夫滾出仙塾！永遠彆再踏足此地！老夫要閉關！閉死關！”
吼完，他像是用儘了所有力氣，癱軟在榻上，大口喘氣，老淚縱橫。這三天僵直如木的經曆，將成為他仙生中永不磨滅的恐怖記憶。
雲渺看著激動不已的嚴律，又看看懵懂無知的女兒和麵無表情的兒子，摸了摸鼻子，對聞訊趕來的蕭絕無奈道：“看來，仙界正規教育這條路，暫時是走不通了。”
蕭絕看著一片狼藉的啟蒙堂和瀕臨崩潰的嚴律仙師，沉默地點了點頭。或許，是時候考慮一下娘親林氏提到的、隱世家族那種……更“因材施教”的啟蒙方式了？至少，那邊的房子可能比較抗造。
而曦兒，終於成功拽下了女仙師簪子上的水晶蝴蝶，拿在手裡對著陽光看，發出銀鈴般的笑聲，完全不知道自已剛剛被仙界頂尖學府永久除名了。
昭兒合上玉簡，走到妹妹身邊，拿過那隻水晶蝴蝶，用寒氣將其凝固得更加璀璨，然後遞還給眼淚汪汪的女仙師，算是替妹妹做了最後的“善後”。
這仙塾啟蒙之旅，始於抄寫“靜”字，終於仙師“靜養”，可謂有始有終，充滿了龍鳳胎獨特的風格。
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