校運動會結束之後，等所有同學都回到班級之後，揚老師走進教室對學生們說道：
“同學們，經過激烈的校運動會，大家該把玩的心收一收了，從下午開始把精力都用在學習上，在課堂上要多和老師互動！”
“尤其是你們下午的地理課，地理老師會帶著大家走進地理的世界，探索未知的奧秘。希望大家能夠積極提問，勇於探索。”
同學們眼中閃爍著好奇與期待，揚老師的話像一把鑰匙，打開了他們心門上的鎖，引領他們走向知識的海洋。
“上午的課程到這裡就結束了，現在你們可以收拾東西回家，下午上學記得不要遲到了哦~”
揚老師的話音剛落，就有幾個非常調皮的學生一窩蜂的向教室外麵衝出去，剩下的同學則開始有條不紊地整理書包，小聲議論著下午的地理課會有怎樣的驚喜。
陽光透過窗戶灑在他們的臉上，每個人的眼中都閃爍著對知識的渴望。走廊裡回蕩著孩子們的歡聲笑語，
權三金剛走出帽花中學大門，就看見權父騎在摩托車上等著權三鋼疑惑地走上前，權父把一個頭盔遞給他，笑著說：
“今天下午不是有你的地理課嗎？我特意提前下班來接你回家，咱們順道去書店，給你挑幾本地理方麵的參考書。”
權三鋼接過頭盔，心中湧起一股暖流。
沿途的風景快速倒退，父愛的重量卻愈發清晰，他緊緊抱住父親的腰，一路上車流穿梭，權三鋼感受到的不隻是摩托車的震動，更有那份來自父親的關愛。
父子倆的交談中，權父分享了自己年輕時的地理冒險故事，那些關於山川河流的描述，讓權三鋼對即將到來的地理課充滿了無限向往。
不多時，他們抵達了書店，書架間，權三鋼挑選著那些能幫他探索世界奧秘的書籍，心中暗暗發誓，他要將所學知識化為實際的腳步，去丈量那些父親口中的壯麗山河。
在書店看書看累了，權三金就坐著權父的摩托車向家的方向駛去，途中，一陣陣秋風吹過，將權三金的思緒帶向那遙遠的山川。
權三金推開家門，映入眼簾的是母親忙碌的身影。她早已為他準備好了豐盛的午餐，桌上擺滿了色香味俱佳的菜肴。整個房間彌漫著一股溫馨而熟悉的氣息，讓人感到無比的舒適和放鬆。權三金快步走進餐廳，迅速地坐到了自己的位置上。他迫不及待地拿起筷子，開始狼吞虎咽地吃起午飯來。儘管他吃得很快，但臉上卻洋溢著滿足的笑容。
就在這時，權父放下手中的報紙，抬起頭來，用溫和的聲音說道：
“權三金，現在離上學的時間還有一會兒，你現在先去午睡一會兒，等會我叫你起床~”
權三金躺在床上，思緒依然沉浸在對地理知識的向往中，權父看著兒子入睡的安詳麵龐，心中湧起莫名的欣慰。他知道，那些關於地理的書籍和故事，已經在權三金心中播下了探索的種子。
午後的陽光透過窗簾的縫隙，斜斜地灑在房間裡，給這個寧靜的時刻增添了一份溫暖而柔和的色彩。時間仿佛在這一刻凝固，空氣中彌漫著一種靜謐而美好的氣息。權父輕輕地、小心翼翼地關上了房門，生怕打擾到屋內的人。屋內，權三金正沉浸在夢鄉之中，他的呼吸均勻而平緩，仿佛在與一個未知的世界進行著神秘的交流。陽光灑在他的臉上，為他鍍上了一層金色的光輝，仿佛在守護著他那遙遠而神秘的夢境。
中午的午睡時間過得總是那麼的快，權三金在被叫醒的那一刻，感覺精神煥發，仿佛在夢中已經遊曆了無數壯麗的山河。他迅速整理好自己，拿起書包，與權父一同走出家門。
午後的陽光溫暖而明媚，照在他們身上，形成了一幅溫馨的畫麵。走在通往學校的路上，權三金心中滿是期待，他知道，那些地理知識將為他開啟一個新的世界。
權三金坐在權父摩托車的後座上，穿過熟悉的小巷，不久便抵達了學校。在校門口，權父停下摩托車，權三金接過書包，深情地望了父親一眼，那份期待與感激無需言表。
權三金走進教室，迎接他的是同學們的笑臉和老師期待的目光。他坐下來，打開書本，心中滿是父親的叮囑和那些山川河流的故事。
下午的地理課，教室裡氣氛熱烈，同學們紛紛拿出筆記本，準備好記錄下每一個精彩瞬間。地理老師笑容滿麵，翻開地圖，引領大家踏上探索的旅程。隨著老師的講述，奇妙的自然現象、豐富的地質結構，一一展現在同學們的眼前，讓他們對這個世界有了更深的認識和理解。
“同學們，我是你們整個初中生涯的地理老師，在這三年裡，我會帶領你們探索地理的奧秘，希望你們能像我一樣熱愛這片土地。”
地理老師的話語猶如晨鐘暮鼓，悠揚而深遠，每一聲都敲擊在權三金的心靈深處，喚醒了他對未知世界的無儘好奇。每當老師在課堂上繪聲繪色地講述那些遙遠的山川河流、異國他鄉的風土人情時，權三金總是全神貫注地聆聽，仿佛那些文字和圖像化作了一幅幅生動的畫卷，在他的腦海中徐徐展開。他的心中湧動著一股強烈的渴望，想要親自踏上那片土地，親眼見證那些神奇的景象。老師的每一句話都像是一把鑰匙，打開了權三金心中那扇通往廣闊世界的門，讓他對未來充滿了無限的憧憬和探索的勇氣。
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“同學們，在正式上課之前，我們先來看一段祖國的大好河山的視頻，讓你們感受一下地理之美！”
地理老師按下播放鍵，屏幕上展現出連綿起伏的山脈，波濤洶湧的江河，同學們的目光被這壯麗景色深深吸引。
權三金的心中更是澎湃不已，那些他曾夢寐以求的景觀，如今就在眼前。他緊緊盯著屏幕，仿佛這樣就能將所有的地理知識刻入心中。
視頻播放完畢，地理老師微笑著掃視全班，緩緩開口：
“在學習地理這門科目之前，你們要明白這三個問題”