“閉嘴。”
“我和王老師說話，你插什麼嘴？”
“平常都是怎麼教你的，都忘了嗎？”
小鑫愣愣的站在原地不敢說話，顯然是被嚇住了。
他呆呆的看著周望，一肚子的委屈卻說不出來，委屈的哭了起來。
而在周望看來，兒子就是心虛才會這樣。
他頓時氣不打一處來，自己小氣也就算了。
可在王老師麵前這樣耍小性子，讓一個二十來歲的小姑娘看笑話，他多丟人啊。
周望繼續訓斥道：“彆哭了。”
“我怎麼跟你說的，在學校要和小朋友打好關係，不要在小事上斤斤計較。”
“遇到事情了，不要老是怪彆人，多在自己身上找找原因。”
“你這麼小氣，哪兒還有小朋友願意和你玩兒？”
小鑫委屈的哭著，但做不了什麼，隻能委屈的點點頭。
因為他知道，要是自己不認錯，爸爸還有一大堆的道理要說。
到時候後果更嚴重，說不定回家還要打自己屁股。
“行了，彆哭了，瞧你那沒出息的樣子。”
“和老師再見，咱們回家。”
小鑫委屈巴巴的和老師再見，然後牽著周望的手離開了幼兒園。
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......
演播室內。
主持人張陽都看傻了，還有這種父親？
下意識看了一眼張慶之，發現他微微蹙眉。
心裡明白這位金牌導師，對周望的教育方式也很不滿意。
就在這時，教育專家李豔紅滿意的點了點頭，口中誇讚道：
“大家看，周望的處理方式就很妥當。”
“這才是一個合格的家長，應該學習的教育方式。”
“小孩子正是通過學校日常中的打鬨，慢慢的增加感情。”
“千萬不要小題大做，要不然彆的小朋友也會因為小鑫這麼小氣而孤立他的。”
“聽說現在有的家長脾氣特彆暴躁，孩子受不了一丁點委屈。”
“動不動就要吵著找老師、找學校的麻煩。”
“更有甚者，還偷偷發視頻到網上，掀起輿論戰網暴老師。”
“這樣的家長，能教育出什麼孩子？”
“連自己的行為都控製不住，怎麼管孩子。”
“一但這樣做，本來是兩個小孩子的事情，就上升高度了。”
“你是出氣了，可另一個小孩子會因此感到難堪、丟人，甚至遭受到網暴。”
“這分明就是變相的網暴，要是造成了心理陰影，那可是害了彆人一輩子啊！”
黃雷老師表示很認同這個說法：“凡事要三思而後行，要懂得站在彆人的角度考慮問題。”
“老師能解決的就不要多管，本來就是小朋友之間的打鬨，動不動就叫家長，事情鬨大了家長和學校臉上都不好看。”
“在我看來，小朋友哪有不打鬨的，過不了幾天就和好了。”
“要是家長摻和進去，事情反而會變得麻煩起來。”
“本來沒有多大的事情，變成解決不了的問題。”
李豔紅繼續道：“舉個例子，彆人為什麼打你不打彆人，有沒有想想自己的原因？”
“你要是大方一些，第一次打你，你原諒了，第二次打你，你也原諒了。”
“那等到第三次，彆人就不好意思打你了。”
她在節目上侃侃而談，發表自己對教育的觀念。
彈幕也是瘋狂刷動了起來！
【是啊，我也覺得沒必要小題大做。】
【想想我們小的時候，不都是這樣過來的，誰還沒和朋友鬨過矛盾了。】
【現在的家長也太玻璃心了，孩子之間的事情，就讓他們自己解決比較好。】
【不愧是教育專家，一下就說到重點了，俗話說的好，吃虧是福，小孩子還是謙讓一些比較好。】
【如果我家孩子被欺負，我是不可能管的，拉不下臉找一個小屁孩的麻煩，多丟人啊！】
【有你這樣的爹媽，你家孩子可真倒了八輩子血黴！】的屁！吃虧是福？我可去你，喜歡吃自己吃，彆帶上我。】
......
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