不過。
這一次大家沒有先開口。
而是紛紛豎起耳朵，靜靜等著下文。
打算先聽聽，看她能說出什麼來。
鏡頭前。
江若雪歎了口氣：“是的，我非常羨慕古人的職業。”
“就比如拿老師來說，什麼是老師？”
“師者，傳道授業解惑也。”
“教你學習，教你做人，亦師亦父！”
“他們出門在外，無論走到哪裡都是人們的座上之賓。”
“受人尊重，被學生們愛戴。”
“可是再看看咱們現在的很多老師，他們很多壓根兒就沒有師德！”
“有的在上課的時候故意不把內容講全，明裡暗裡逼著學生不得不去報他們的補習班。”
“你不報的話，就跟不上接下來的課程！”
“還有的純粹是敷衍了事，把課本上的東西講完就算完了。”
“其他的一概不管，把責任一股腦的全都拋給了家長。”
“要讓家長在家裡監督孩子學習，輔導孩子做作業。”
“還有更過分的，拿學習成績來評判一個學行的好壞，對學生進行區彆對待。”
“不隻是老師，就連學校也是這樣，甚至有的學校食堂專門弄出了個什麼‘學霸就餐區’！”
“學習好的學生被他們捧在手心，學習不好的他們厭惡至極，為什麼？”
“帶出來的學生出了成績，會影響到他們評職稱，而這和他們的薪資待遇掛鉤！”
“他隻是學習成績差點而已，又不是做人差！”
“他們隻是題做錯了，又不是人沒做好！”
“在現在的老師眼裡，就好像分數才是第一，其他的一文不值。”
“當然，這個時候就有人說了。”
“那老師也是一份工作，把心思放在提升自己的收入上有什麼問題？”
“要是這樣說也對，但就不要搞尊師重道那一套了！”
“那就是純粹來上班，賺錢的，就不要講這個。”
“家長每年的學費想必一分都沒少交吧？”
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“這樣的話，就相當於我們是消費者。”
“那我學不學就是我事了，但是老師和學校不能不教！”
“不但要教，還要教好、教會！”
“為什麼？我來學校是花了錢的。”
“我不會你就得想辦法，不然那錢不是白交了？”
“你出去看看，哪家飯館客人給了錢自己進去後廚做菜的？去洗腳自己還得精通按摩？”
“所以彆一天到晚的拿著分數給學生排個一二三的，將成績差的孩子貶的一文不值。”
......
隨著江若雪的話音落下。
直播間的彈幕上，頓時炸了開來！
尤其是那些自己家有孩子。
正在讀初中、或者高中的更是深有體會，
【說的真是太對了，我家孩子的老師就是這樣，講課隻講一半，剩下的留到補習班再講，孩子不想上都不行！】
【實不相瞞，我每天晚上都輔導孩子昨夜要到12點鐘，孩子成績不好老師反而怪我沒教好......可關鍵我他娘的是個出租車司機，初中不上就出來跑車了，這讓我輔導孩子真是嗬嗬了！！】
【彆說老師了，現在學校都變味兒了，考試連試卷都不發，得讓家長回家自己打印，自從我家孩子讀了高中，家裡打印機都用壞兩台了。捂臉笑）】
【說的好，孩子隻是成績差，又不是做人差......】
......
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