下午兩點，節目準時開始錄製。
李易回到選手廳裡坐著，和其他選手討論著早上的挑戰項目。原本六號座椅上的黃百順，換成了陳建鋒，其他人員暫時沒有變動。
演播廳裡，主持人出場，給大家介紹完下午的比賽規則後，請出第四位的挑戰選手。
第四位挑戰選手是一位年輕女孩，她出場後全場觀眾歡呼雀躍。李易通過電視屏幕，看到女孩確實長得漂亮。
主持人站在女孩身邊詢問道“左文珺，你要挑戰的對象是誰？”
左文珺一頭烏黑長發，明眸皓齒，身材勻稱，前凸後翹，穿著一身運動服出場，儘顯青春靚麗。
左文珺抬起頭麵向觀眾，堅定道“我想挑戰李易。”
主持人笑問道“為什麼會選擇李易？”
“我覺得他上一輪的挑戰不是很難，我想和他比一下記憶力。”左文珺解釋道。
“你確定挑戰李易嗎？”主持人遲疑道。
“我確定。”左文珺微笑地回應道。
“好，現在有請李易登場。”主持人對著後方選手廳大喊道。
李易通過電視屏幕，知道左文珺挑選自己作為對手。他起身離開座位，走進演播廳。
李易一離開選手廳，其他幾位選手就開始小聲討論他，有的覺得他很厲害，有選手認為他上一輪的挑戰項目難度不高。
李易走到舞台中央，主持人讓他站在左文珺旁邊。左文珺瞪著一雙大眼打量著李易。
“李易，被挑選作為對手，你有什麼想和左文珺說的嗎？”主持人笑問道。李易知道主持人每次都這樣問，就是為了引起選手相爭，試圖營造節目的綜藝效果。
“我覺得她的實力很強，我儘力挑戰。”李易虛心道。
“他們兩個到底誰能挑戰成功，就讓我們拭目以待。”主持人激奮人心道。
“我來宣布這輪挑戰的項目是《圓周率記憶挑戰》”主持人介紹道。
“比賽分為三輪，分彆是5分鐘記憶，10分鐘記憶和20分鐘記憶。”
“兩位選手觀看大屏幕給出的圓周率，在規定時間內記憶。倒計時結束後，拿起桌上的答題板，寫下圓周率小數點後麵的數字。”
“哪一方寫下正確的數字越多，哪一方獲勝。”主持人介紹規則道。
李易心裡一陣竊喜，這項目算是撞到他槍口上了，誰能和他比這麼簡單地記憶數字。
主持人看向左文珺，詢問道“有沒有信心戰勝李易。”
左文珺看了李易一眼，堅定道“有。”
主持人扭頭看向李易，不等他開口，李易就搶先道“我也有信心挑戰成功。”
“那請工作人員把道具拿上來。”
工作人員搬來兩張桌子，上麵放著答題板和筆。
主持人看向台下觀眾大聲喊道“兩位，準備好了嗎？”
“好了。”李易和左文珺異口同聲道。
“兩位請看大屏幕，3.2.1.開始。”
大屏幕上出現一串密密麻麻的數字，旁邊出現5分鐘的倒計時。
5分鐘時間一到，屏幕上圓周率數字消失。
主持人讓李易和左文珺在答題板上，寫下記憶的數字。
李易拿起筆，在答題板上快速地寫起數字3.....李易不知對方能記到後幾位數字，他隻能儘可能地多寫出幾位數。他記得世界記錄保持者，是在24小時內不間斷背誦，至小數點後位。
他不知道左文珺在比賽前是否就已經背誦過圓周率，他隻能儘可能地多寫出幾位數。
很快，李易就寫滿了一張答題板。他對身旁的科學助理小聲道“再給我一張答題板。”
科學助理很快重新拿了一張答題板給李易。
三位嘉賓十分震驚，科學家評委皺著眉頭看向李易。
李易差不多快要寫完第二張答題板了，他稍微放慢速度，他瞄了一眼左文珺，發現對方已經放下筆。李易不想讓自己的表現太過誇張，他放下筆，沒有繼續寫下去。
主持人難以置信道“李易你寫了兩個答題板。你在比賽前就有背誦過圓周率嗎？”
李易如實道“沒有。”
左文珺一臉驚訝地看著李易，她以為自己記下260多位數字已經很誇張了，結果她看到李易的答題板上麵密密麻麻的數字。她難以置信，她甚至在想對方是不是在亂寫。
主持人讓科學助理把兩人的答題板舉起，麵向觀眾。