“核武器之所以不能隨便使用，就是因為核能......”
隨著陳宇的侃侃而談，最終這個武器的數值很明顯。
“沒有核聚變，威力不如炸彈，但能瞬間釋放出超過兩千攝氏度的火球。”陳宇最後做了個總結。
說實話，如果直接把結果拿出來，專家們會覺得，這是不是瘋了，但是問題是陳宇是一點點演講出來的，雖然說還沒有開始實驗，但陳宇所說的一切，都不是空想。
在場的幾位對視一眼，其中一個老專家看向陳宇，問道：“你，有沒有想法帶隊把這個研究出來？”
此話一出，瞬間有人反駁道：“這不合規矩。”
老專家一瞪眼睛，“那你來？你知道這些數據的形成條件？你能最快就做出來成果嗎？”
那人噤聲。
可這確實是個問題，不管怎麼說，哪怕是來這裡的一個小小的研究生，那也是經過層層選拔的，陳宇這直接空降，甚至沒有相關專業的證書，就要帶隊，這未免不太合理。
但這個構想，甚至於現在都有了一定的數據支持，你讓人家去當副手，又多少有些欺負人。
其實最好的辦法，就是陳宇給白軍願當副手。
陳宇和白軍願的關係，大家都知道，這樣也不會讓陳宇吃虧，但是偏偏白軍願手裡的隱形材料的項目還沒完。
而不同意陳宇帶隊的，也並非是什麼老頑固，畢竟規定在這呢，如果都搞特例的話，那不就亂了麼。
說白了，還是因為陳宇是沒有資格站在國家科研院裡麵工作的，更彆說是帶隊了。
就在幾位專家爭論不休的時候，角落裡突然傳來一道聲音：“老師，要不你收魚神當弟子呢？這不就解決了麼？”
最重要的是，以後一出去，魚神是他師弟，這多爽啊！
在場的幾位專家紛紛停口，看向了陳宇，陳宇也聽到了那句話。
“不好意思，各位，其實我已經有老師了，我的老師是袁丁先生。”
在場的幾位專家對視一眼，其中一個突然說道：“哦，是了，你是國技院畢業的，是老袁的學生也不奇怪。”
國技院，全稱華國科學技術學院。
聽名字很像是一所技校的感覺，但事實上，不是國家最高學府，但入學可要比最高學府難多了，同樣的，想要畢業也更難。
能在裡麵上課的，都是大佬，甚至大部分學生畢業之後，直接隱姓埋名，進入了科研工作。
而陳宇就是那個少數人。
他雖然愛這個國家，但是他自問，還沒有到老師那樣，為了科研獻出一生的地步，所以在畢業之後，哪怕老師再三挽留，陳宇還是離開了學校。
“既然你是老袁的學生，那就好說了。”老專家的神情很是放鬆。
袁丁，在場的人沒有人不知道他，更知道他收學生的標準。
當即就有人給袁丁打去了電話。
在聽到陳宇這個名字的時候，袁丁突然笑了。
“哈哈哈，我就知道，他啊，早晚都要走到這條路上來，你不知道，那個孩子真是我見過最聰明，最有天分的了，可惜誌不在此啊！當年上學的時候他就寫他那個破小說！結果還真給他寫出名堂來了！”
“從看到他那個小說火了，我就知道，他不會乾這一行了。”袁丁的聲音聽起來有些惆悵。
這時，陳宇開口道：“老師，是我，陳宇。”