在這段時間裡，劉宇盛聽了各個國家的很多經典歌曲，對這個世界音樂的認知也得到了很大的提升。
規律確實是越早期的歌保留下來的越多，越是近代貼近的就越少，但那種中毒性很強的口水歌除外。
80年代的經典歌曲稍多，但也絕不會超過一半，到了90年代的隻剩下四分之一，新世紀的經典歌曲頂多保留了十分之一。
音樂性越高的作品反而消失的越徹底，而那些歌詞單一，易學難忘的口水歌卻是一首也沒見少。
與此同時，這個世界也出現了不少原本沒有的好歌，同樣帶紅了一些他聽都沒聽過的歌手。
而那些本應走紅的歌手，或因其他類似歌曲同樣爆火，也有極少數因錯過機緣而變得默默無聞。
掌握資源的人，機會往往更多，而像周董那種自己能寫會唱的牛人，命中注定要成為明星。
總體下來除了作為意外走紅或沒抓住機會的黑馬，音樂圈的變化竟然比想象中小得多。
鑒於目前的混亂狀況，劉宇盛暫時並沒有急於抄歌。
前世的他本來就是扒譜的高手，一般的歌曲聽一遍就可以彈下來，記憶力提高後旋律和歌詞都在腦子裡存著。
隻不過他暫時還有些矜持，願意給原作者更多些機會，並沒有著急去搶注。
同樣的，影視劇也出現了或多或少的變化，但因為篇幅都比較長，變化的隻是細節，真正消失的隻是少數。
……
這一晚，他並沒有著急回家，因為他看到了一門自己非常感興趣的課——《表情管理》。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
之前他就上過一節專門對a班開授的《應用話術》，除了要提前背一些獲獎感言之類的套話，負責這門課程的老師主要是教他們如何應對綜藝或者突發采訪中的疑難問題。
比如你想合作的對象、關係最差的隊友、對前輩的評價、你的理想型等問題
第一種問題回答最簡單，找到一個出道很久翻車概率較小的前輩單方麵讚美就好了。
第二種則要編些小誤會，由表麵的“差”引申到內在的美、明貶實讚、最後再轉圈互捧。
第三種最需要做功課，提前了解出席活動藝人的詳細資料，有理有據的讚美不止能增進雙方感情，還會讓對方粉絲體驗到你的真誠，達到增粉的目的。
理想型問題看似敏感其實最為簡單，而且是上完這節課就可以永久使用，因為這個是可以提前準備答案的，在公司審批備案後甚至可以終身使用。
選擇範圍其實很窄，但是好在不怕與彆人重複。
挑一個與自己年紀相差15歲以上德藝雙馨的異性即可，這節課後劉宇盛認領了個金喜善。v在國內爆火的蔡妍以及憑借《順風婦產科》爆火的金素妍。
不過老師分彆以風格不當或者太過年輕給否了，蔡妍其實也隻比金喜善小一歲，可能還是公眾形象的問題。
當然，他喜歡蔡妍也隻是很短一段時間而已，聽說她和具光頭的戀情後就自動脫粉了。
喜歡韓娛，我才不要做舔狗請大家收藏：()韓娛，我才不要做舔狗書更新速度全網最快。