劉宇盛原本以為按摩隻是簡單按揉就可以了，沒想到發力的大小和方向也有很多技巧。
對於不同的病症和部位，即使是揉按同一部位，也有很多的處理方式。
可以延肌肉纖維方向進行，也可以采用橫向或者斜向的直接刺激，使用不同的手法技巧，自然會起到不同的作用和效果。
按摩的過程中也要依據患者的體質、病情和耐受程度，靈活調整力度。
一些精細的操作，甚至要配合對方的呼吸頻率，才能找到最佳的節奏感。
隨後的幾天，楊老開始連續在診所親自坐鎮，劉宇盛也基本都跟在他身邊觀摩學習，並很快就可以在老人的看護下，轉入實踐階段。
當然，為了不破壞規矩鬨出事故，老頭也是全程陪同在實踐中傳授經驗。
在這段時間裡，劉宇盛的每一次進步，都在震撼著老爺子的三觀，原定的一周還沒結束就可以獨自出診。
也許是得遇名師的緣故，比起美術、舞蹈這些複雜的大項目，偏於實操的按摩無疑好提升得多。
他來到這裡的第一天，係統就在生活技能欄中自動顯示出了“按摩理療）1級”的詞條。
開始雖然沒有楊老的教導，但劉宇盛也一直在醫師們的指導下學習，並沒有缺少過指點。
所以這項生活技能也成了劉宇盛升級最快的主動技能，前麵兩級他幾乎都沒來得及加點，都是在學習的過程中自動突破的。
認真的學習態度和老師們的指導雖然起了很大作用，但劉宇盛依然沒有忽視係統的加持。
之前他一直在持續加點的的身體控製力、神經反射速度等幾項基礎技能，早已過了加點冷卻期。
除了他依然“養”著的音樂素養還停留在4級外，其他幾項早就加到了滿級。
音樂素養他倒不是不敢加，而是想留著繼續觀察，看看這個經常會被動使用的技能，多久才能自然突破。
在應付考試和拍戲的過程中，劉宇盛又陸續發現了兩個可以增加學習效果的基礎能力：“觀察力”與“專注”。
不知道是智力屬性提高後的自然增益，還有劉宇盛原本在這方麵就比較優秀，兩項技能發現時都是3級。
各加了一級後，配合身體控製能力和其他基礎屬性，學習起按摩技術簡直猶如神助。
這些基礎屬性雖然提升的很慢，也比較耗費技能點，但配合基礎技能可以明顯提高生活技能的學習效率，總體來說並不算虧。
當他學滿一周的時候，“按摩理療）”已經接近三級滿值，這也是他目前唯一一個沒用到加點，而且在極短的時間就衝擊到三級的技能。
於是，劉宇盛又將學習期延長了兩天，直到把經驗條攢滿後，才千恩萬謝地拜彆楊老師。
臨走前，他送了老人一對品相極佳的文玩核桃，又給其他醫師們留了些紀念禮物，才戀戀不舍的與他們告彆。
“按摩理療）4級”肯定是不能當著他們麵升級的，劉宇盛也還看不出楊老突沒突破3級瓶頸，但他要是這樣水靈靈的突破了，有些人的道心恐怕就“碎”了。
作為“老司機”他卻覺自己學的還遠遠不夠，也不知道在哪裡可以“增駕”，實在不行就隻能獨自參悟，自學成才了。
……
臨近開學，按摩的成效他並沒有急於給家人展示，主要也怕效果太好父母會驚到，還是等下次回來再說。