蒸汽船還真有！
天啟二十年1640年），王徵的另一部科技著作《額辣濟亞牗造諸器圖說》。這部書猶如一座知識的寶庫，裡麵記載了許多令人驚歎的發明創造。
其中，有一項發明引起了人們的特彆關注——火船自去。想象一下，一艘船隻在水中能夠自動航行，仿佛擁有了生命一般。而這神奇的動力來源，竟然是“火”！這不禁讓人聯想到現代物理學中的“蒸汽機”原理。
通過燃燒燃料產生的蒸汽，推動活塞運動，進而帶動船隻前進。這種創新的設計理念，無疑是當時科技領域的一次重大突破。它不僅改變了人們對傳統船隻的認知，更為航海事業帶來了前所未有的可能性。
此外，書中還提到了其他二十三種發明，每一項都充滿了奇思妙想和無限潛力。天球自旋、地塹自收、日晷自移、月規自轉……這些發明涉及到天文學、地理學、機械工程等多個領域，展示了王徵廣博的知識和卓越的創造力。
更令人驚歎的是，除了已編入書中的二十四項發明外，還有十八種已經有了名稱但尚未詳細記載的發明。可以想象，這些未被完全揭示的發明，或許隱藏著更多令人意想不到的科技奧秘。
王徵的這部著作，不僅是對當時科技水平的一次總結，更是對未來科技發展的一種展望。它激發了人們對科學探索的熱情，為後世的發明家們提供了寶貴的靈感和啟示。
《一女自行舟》這首詩描繪了一艘神奇的船隻，詩中的女子深夜獨坐於小船上，無需搖櫓或張帆，船卻能自行急速過江。更為奇特的是，船還會噴氣，這股噴氣威力巨大，凡被其噴到的人都會遭遇凶險。
這樣的船在現實中自然是不存在的，但在文學作品中，作者通過豐富的想象力創造出了如此獨特的船隻形象。而這首詩被收錄於《唐荊川纂編武編》，這是一部明代的兵書，由唐順之編纂而成。
唐順之1507年11月9日1560年4月25日），字應德，一字義修，號荊川，明代著名文學家、軍事家。他的這部兵書《唐荊川纂編武編》共10卷，成書於嘉靖三十八年1559年），首刊於萬曆四十六年1618年）。這部兵書不僅包含了軍事戰略、戰術等方麵的內容，還展現了唐順之豐富的學識和卓越的才華。
......
隨後，朱由校一行人緩緩地走到了一處水塘邊。這處水塘麵積不大，但水卻清澈見底，周圍綠樹成蔭，景色宜人。
朱由校的目光被水塘中的一艘獨木舟吸引住了。這艘獨木舟與他以往見過的都不同，它的形狀異常肥胖，仿佛是一個巨大的木盆漂浮在水麵上。有一台銅皮圓筒被安裝在舟的中部，圓筒上方有一條筆直的煙囪。
原本，朱由校心中湧起一股衝動，想要親自登上這艘奇特的木舟，體驗一下在水中航行的感覺。然而，就在他剛準備抬起腳跨上獨木舟的時候，一個可怕的記憶突然湧上心頭。
他想起了前世的自己，曾經也是在這樣的方舟與湖中，不幸翻船溺水，導致身體感染了嚴重的疾病，最終一命嗚呼。這個回憶讓朱由校的心頭一緊，他不禁咳嗽了一聲，臉色也變得有些蒼白。
他迅速收回了腳，左顧右盼了一番，然後故作鎮定地開口說道：“那個，太子啊，你去替朕試一試這艘火船吧。”
朱慈煒聽到父皇的吩咐，眼中閃過一絲興奮，他立刻回答道：“好的，父皇！”說完，他興高采烈地卷起袖子，準備邁步上前去嘗試一下。
然而，站在一旁的吳彤卻被嚇得不輕。他急忙衝上前去，攔住了太子，滿臉焦急地對朱由校說道：“我的皇爺喲，這可萬萬使不得啊！俗話說，君子不立危牆之下，怎能讓太子殿下冒險去試這火船呢？萬一出了什麼意外，可如何是好啊！”
朱由校一臉不滿地橫了對方一眼，毫不客氣地說道：“死讀書有什麼用！作為大明未來的天子，朕並不需要他精通科技研發，但至少對於新鮮事物，他要有敢於嘗試的勇氣。整天被一群迂腐的儒生包圍著，能有什麼出息！就這麼定了！”
朱慈煒嘴角微微上揚，露出一抹微笑，然後恭恭敬敬地對自己的父親說道：“父皇所言極是，兒臣願意替父皇去試一試這火船自去究竟有何神奇之處。”
話音未落，朱慈煒便繞過了吳彤，獨自一人快步進入木舟。隻見他好奇地左顧右盼起來，看著眼前這奇特的船隻，他不禁心生疑惑，摸了摸自己的頭，喃喃自語道：“這舟既沒有槳，隻有一根直挺挺的舵，那到底該如何驅動呢？”
朱慈煒轉過身，對著不遠處的王徵躬身施禮，謙遜地問道：“葵心先生，這舟沒有槳，不知該如何驅動呢？還望先生不吝賜教，教教孤吧。”
王徵一聽，如夢初醒，連忙一拍腦門，懊悔不已地對著朱慈煒連連道歉：“哎呀呀，瞧老夫這記性，竟然把這麼重要的事情給忘了！太子殿下切莫怪罪，老夫這就派人去啟動這火船。”
說罷，王徵轉身快步走到自己的徒弟王成麵前，抬起腳狠狠地踢了他一下，怒聲吼道：“還不快去為太子殿下啟動這火船！”
就在這時，王成輕盈地踏上了船板，來到圓筒身邊，隨即在底部，看似漫不經心地擺弄了幾下，突然間，一股濃濃的黑煙從煙囪中噴湧而出，像是被驚擾的巨獸發出的怒吼。
緊接著，舟的尾部水下像是有什麼東西被激活了一般，一串串水泡爭先恐後地冒了出來。這些水泡像是被賦予了生命，它們歡快地跳躍著，推動著舟緩緩地向前移動，逐漸遠離岸邊。
王成站在船尾，手握舵柄，顯得遊刃有餘。他輕鬆地轉動著舵，舟便如同被施了魔法一般，聽話地改變著方向。這一切都顯得如此自然，仿佛這艘舟就是他身體的一部分。
朱由校站在岸邊，目睹著這一切，心中充滿了驚奇。他看到自己的兒子興奮地走向王成，迫不及待地從他手中接過舵柄。小家夥的臉上洋溢著喜悅，他儘情地操縱著舵，讓舟在湖中自由穿梭，一會兒向左，一會兒向右，玩得不亦樂乎。
那爽朗而興奮的笑聲，在湖麵上回蕩，仿佛整個世界都被這快樂所感染。朱由校看著兒子如此開心，心中也不禁湧起一股暖流。他覺得兒子就像是發現了一個全新的世界，這個世界充滿了無儘的樂趣和驚喜。
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