窮人讀書，本就是件難如登天的事，不說彆的，就筆墨紙硯這一套下來，有幾個窮人能承受的住？
而讀書有成的窮人，更是少之又少。
極少數讀書有成的人，科舉放榜之前，就會被各個氏族所招攬，能輪到朝廷選用的，那都已經是各大氏族中人了。
“所以，要想徹底瓦解氏族的根基，就得從教育入手！”
“教育呢，分兩個方麵，一個方麵是教育的普及度，另一個方麵是思想教育的方向。”
“氏族方麵，教育的普及度就很高，因為各個氏族中都有屬於他們族人自己的私塾，而這些私塾，隻提供給氏族子弟讀書求學。”
“相比之下，普通百姓的求學之路就要難的多，一般的州府郡縣，有幾所私塾都數的過來，一方麵是因為教育資材的稀缺，市井當中，有能力教書的先生很少，另一方麵是因為窮人根本就沒錢去私塾讀書！”
“這樣一來，在求學之路上，百姓與氏族之間就出現了一個巨大的不可逾越的鴻溝！”
“這是教育的普及度！”
在房俊說錢，說細鹽的時候，李世民還是一臉的不以為意，因為李世民很清楚，那些東西根本就無法觸動氏族的根基。
當房俊說到科舉，人才，教育的時候，李世民終於動容了。
因為房俊這個時候說出來的，才是氏族門閥的根基！
“思想教育呢？”李世民皺著眉問，“你說的思想教育，是啥意思？”
思想教育，這個詞李世民以前連聽都沒聽過，這跟讀書有關係嗎？
“私塾的先生教書，講究的是言傳身授，陛下，你說氏族的私塾裡，那些教書的先生是會教學生學業有成之後要效忠朝廷效忠陛下，還是會教學生，日後要為氏族服務，為氏族做貢獻？”
李世民臉色陰沉的說道，“氏族教出來的人，自然是要效忠氏族！難道你還指望氏族教出來的人會為朕所用？”
“這就是我說的思想教育！”房俊嘿嘿的笑著說道，“氏族能做的，我們也能做！”
“氏族教自己的族人日後為氏族做貢獻，我們可以教天下的百姓為大唐效忠，為陛下效忠！”
這天下，最單純，最可愛，最容易滿足的是誰？
就是那些普普通通的老百姓啊！
你隻要給他們燃起一個希望的火星，他們就能幫你點亮這顆希望的火種，甚至幾代人甚至幾十代人為了這個希望而奮不顧身的努力！
“三年！”
“陛下，我隻需要三年的時間！”
“三年以後，我會在大唐的每個州府郡縣設立大唐學府，讓所有大唐窮人家的孩子，都能讀書識字！”
“等這批孩子成長起來，陛下就不會再為無人才可用這件事而發愁了！”
“這些人，心中隻有陛下，隻有大唐，他們會以為朝廷效力而感到自豪，他們會以能為陛下效力而感到榮耀！”
“那個時候，該汲汲自危的將是那些氏族門閥！”
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