就在全班都以為謝硯舟會像往常一樣，用一個眼神或者一句“沒時間”來打發掉班主任無聊的安排時，他卻從攤開的練習冊裡抬起了頭。
陽光恰好落在他冷白的臉上，瞳色淺得近乎透明，目光掃過班主任，又精準地落在妙妙身上。
“可以。”
兩個字輕得像羽毛落地，卻在教室裡炸出驚雷。
妙妙作為這個事件中受益的當事人在此時也跟著抬頭看向謝硯舟，表情有點懵。
她以為他會拒絕的，順便連中午的那場隻有兩個人知道的“學習局”也可能會因為這個莫名的安排而取消，畢竟他看起來是一個非常注重邊界感的人。
中午對自己的幫扶更像是看不慣一個人太笨而隨意為之的幫助，是屬於他可以隨意停止的行為。
可現在，他居然同意了班主任的要求，願意幫扶她的學習？
謝硯舟的視線淡然的看了眼妙妙，將她吃驚的表情儘收眼底後，才壓著自己滿腦子的“好可愛，好喜歡”，慢悠悠地對著班主任繼續說道。
“老師，幫扶江同學沒有問題，但我還是有條件的。”
班主任聞言連忙點頭替妙妙應道。
“你說，隻要合理，老師都答應。”
“第一，”謝硯舟的指尖在練習冊邊緣輕輕敲擊，聲音依舊平淡無波。
“我需要江妙妙同學嚴格按照我的時間規劃學習，而我的日程表精確到分鐘，不接受臨時變動。”
“第二，我的精力有限，隻能負責江同學一個人。”
這最後一句話說出來的時候，謝硯舟轉頭看向周遭的同學，與他們的眼神相對之間，冰冷而無情，剛才還想舉手的幾個男生女生，在觸到他那雙沒什麼溫度的眼眸後，手指皆是僵在半空，最終悻悻地收了回去。
謝硯舟一個人的氣場，足以讓所有人升不起任何反駁的想法，隻能下意識的按照他的想法來。
教室裡一時間靜得隻剩下呼吸聲。
班主任反倒是一副鬆了口氣的模樣，臉上堆起笑。
“沒問題沒問題，那就麻煩你了謝同學，江妙妙同學，對於謝同學幫扶你的事情以及條件，你沒有意見吧？”
妙妙此時已經開始激動的迎接掉下來的餡餅了，哪裡能有意見呢。
若說是她靠自己學習，考上京大的可能性有百分之六十到七十，那要是謝硯舟幫忙的話，自己考上京大的可能性就變成了百分之二百了。
“老師，我沒意見！
謝謝老師，謝謝謝同學！”
她的聲音帶著點激動的顫音，所以完全沒注意到，斜後方的謝硯舟在聽到她道謝時，嘴角幾不可察地勾起一抹極淡的弧度，快得像是錯覺。
等下課後，搬書的聲響便在教室裡回蕩了起來。
這次班主任直接一口氣把五十名同學都給換了座位，既然謝硯舟這個第一名都說自己有時間，其他的同學自然沒有好意思拒絕老師的，一時間因為換座位，班裡的學習氛圍更上了一層樓。
而妙妙這邊，謝硯舟的位置沒有變，且之前就沒有同桌，現在妙妙過來算是順理成章的坐在了他同桌的位置，成為了謝硯舟在京華中學的第一位同桌。
妙妙剛把書包放進桌肚，就見謝硯舟淡然的給她遞過來一個嶄新的文件夾。