“就當是先生給你們出的一道考題。”
花兒領了命，立刻將那染料和布樣，帶回了“錦繡堂”。
她沒有急著動手。
而是先召集了她最得意的幾個女學生，開起了“技術研討會”。
她們先是將那染料，分成了十幾份。
又準備了十幾種不同的布料，有麻、有棉、也有她們自家產的絲綢。
“咱們先來試試，這染料，對不同的布料，反應是否一樣。”
花兒有條不紊地指揮著。
很快，實驗結果就出來了。
這染料，在麻布和棉布上，幾乎不著色。
但在絲綢之上，卻能染上淡淡的、不均勻的青灰色。
“看來，這染料，隻適用於絲綢。”一個女孩得出了結論。
“很好。”花兒點了點頭，“那下一步，咱們就來試試，是不是水的問題。”
她們又取來井水、河水、甚至是雨水，分彆進行試驗。
可染出來的顏色，依舊是那副死氣沉沉的灰敗模樣。
“看來，也不是水的問題。”
女孩們有些氣餒了。
花兒卻依舊鎮定。
她想起了父親在講解“格物”之學時，曾經提到過的一個詞——“媒染劑”。
他說，有些染料，是不能直接附著在布料上的，必須有一種“媒介”，來幫助它們固色和顯色。
“咱們來試試，在染缸裡，加入不同的‘媒介’。”
她讓學生們，取來了醋、草木灰水堿性）、食鹽、還有從鐵匠鋪要來的明礬。
她們將這幾種不同的“媒介”，分彆加入到幾個小小的染缸之中。
再將同樣大小的絲綢布塊，浸入其中。
奇跡，就在此刻發生了。
當那塊浸入了加了“醋”的染缸裡的絲綢，被取出來時。
所有人都忍不住發出一聲驚呼。
隻見那塊絲綢，不再是之前的灰敗。
而是呈現出一種如同雨後初晴的天空般、清澈、純淨、又帶著幾分憂鬱的……絕美的“天青色”。
那顏色，鮮亮而又柔和，仿佛能洗滌人的心靈。
“成功了！我們成功了！”
女孩們爆發出巨大的歡呼聲，激動地擁抱在一起。
當花兒將那塊染好的“天青色”絲綢，和那份寫得清清楚楚的“染色步驟說明”，呈現在孫掌櫃麵前時。
這位見多識廣的綢緞大亨，徹底驚呆了。
他撫摸著那匹美得不像話的絲綢，聽著花兒那條理清晰的講解，臉上寫滿了難以置信和由衷的敬佩。
“張會長，我……我算是服了！”
他對著張大山，深深地作了一個揖。
“我跑遍大江南北，請了那麼多染坊的老師傅，都看不出個所以然。”
“沒想到，竟被您府上的幾位姑娘家，在這麼短的時間內就給解決了。”
“這‘女子學堂’，教出來的，真是經天緯地的真本事啊！”
此事，很快便通過商會，傳遍了南陽。
所有人都知道了，青石學院的女子學堂，教的不是尋常的相夫教子。
而是能解決大問題、創造大財富的“實用之學”。
一時間，那些原本隻想著把兒子送來求學的商賈們，心思都活絡了起來。
他們開始意識到，一個知文識理、又懂一門精深技藝的女兒，對於一個家族來說，或許是一筆更寶貴的財富。