“老公，這裡是皇帝工作的地方嗎？”
高小琴好奇地問，語氣中帶著敬畏。
“沒錯。”
祁同偉解釋道：“這些字畫和文獻不僅是藝術品，也體現了皇帝的品味和智慧。每一件都記錄了當時的政治、文化和風俗。”
這時，一個中年女人走了過來，手裡拿著相機，看起來像是喜歡拍照的人。
“你們在說什麼呢？這麼認真。”
她笑著問。
“我們在聊勤政親賢殿的曆史意義。”
鐘小艾回答：“你是來拍照的嗎？”
“對呀，這裡拍照特彆好看。”
女人笑著說：“尤其是那幾座亭子，拍出來很有感覺。”
“確實不錯。”
祁同偉點頭：“姐妹們，我們去那邊看看吧，說不定還能發現什麼有意思的。”
五個人一起走向不遠處的亭子，路上不斷有遊客停下來觀看或拍照。在亭子裡，他們遇到了一群學生，正圍在一起聽導遊講解。導遊是個中年女人，聲音清晰又富有感染力，仿佛能把曆史的厚重感傳遞給每個人。
“同學們，”
導遊開始講起來，“勤政親賢殿不隻是個建築，它更像是一本會說話的曆史書。這裡記錄了清朝皇帝怎麼勤奮治國，也體現了他們對人才的重視。”
一個學生好奇地問：“老師，這裡麵有沒有什麼有意思的故事？”
“當然有啦，”
導遊笑著回答，“比如乾隆皇帝就在這裡接見過不少外國使節，展示大清的強盛。但更重要的是，這裡也是他和大臣們商量國家大事的地方。”
“原來是這樣！”
學生們紛紛驚歎，眼裡充滿了對曆史的興趣。
“老公，我們也聽聽吧。”
高小琴說，她眼裡滿是期待，“說不定能學到些新東西呢。”
祁同偉點點頭，但眼神中有些深沉。
“好主意，”
他說，“不過，聽的時候也要有自己的想法。”
隨著導遊繼續講解，大家了解到更多關於勤政親賢殿的知識。導遊指著周圍的環境說：“你們看，這裡的每個亭子、每塊石頭都有它的故事。這些亭子不隻是休息的地方，更是皇帝和大臣們交流思想的地方。”
“比如說，”
導遊接著說，“有一次，乾隆皇帝在這裡和一位叫紀曉嵐的大臣聊詩詞，兩人談得非常開心，留下了不少趣事。”
聽到這裡，祁同偉皺了皺眉，插話說：“其實，曆史並不總是看起來那麼美好。雖然乾隆確實和紀曉嵐有過詩詞往來，但在他眼裡，紀曉嵐更多的隻是一個玩伴。史書上記載過，乾隆曾經當麵罵過紀曉嵐，說他隻是個供人消遣的人，這說明當時的滿族統治者對漢族文人很輕視，也很不尊重。”
學生們聽了這話，都露出了驚訝的表情。高小琴忍不住問：“真的嗎？我一直以為他們關係很好呢。”
祁同偉歎了口氣，語氣變得沉重：“是，很多人對這段曆史有誤解。清朝皇帝表麵上說‘親近賢才’，但實際上，他們對漢族大臣和知識分子的態度常常充滿猜忌和防範。從明末清初的種種事件，到後來的各種措施，清朝曆代皇帝都采取了很多手段來壓製漢族文化和影響力，這對漢族的發展造成了很大的阻礙。”
“這真是讓人難以相信。”
鐘小艾感歎道，“感覺那段曆史背後藏著太多不為人知的苦澀。”
“沒錯，”
祁同偉點頭，“清朝統治者為了鞏固權力，不僅限製漢族人的政治參與，還在文化上進行了嚴格的管控。這種政策導致很多有才華的人被埋沒，也讓國家逐漸失去了發展的動力。”
“可是，這樣的曆史教訓我們該怎麼吸取呢？”
一個學生好奇地問。
不僅如此，導遊接著說：“勤政親賢殿也是皇帝和大臣們一起商議國家大事的地方。有一次，為了處理邊疆的安全問題，太後在這裡召集了很多大臣討論對策，最後順利化解了危機。”
聽到這裡，祁同偉點點頭，補充說：“那次討論的是要不要守住的問題。當時，李鴻章主張放棄，覺得這樣能節省軍費，把力量集中到內地來。但左宗棠堅決反對，他認為的戰略位置非常重要，不能隨便丟掉。”
“左宗棠真是個了不起的人！”
鐘小艾感歎道：“他在國家危急的時候站了出來，表現出非凡的膽識和智慧。”
“沒錯，”
祁同偉讚同地說：“左宗棠親自帶兵去收複，不僅保住了這個地方，還為以後的發展打下了基礎。相比之下，李鴻章的做法就顯得目光短淺，自私自利。”
“我們應該記住像左宗棠這樣偉大的人。”
梁璐附和道：“他們用實際行動維護了國家的尊嚴和領土完整。”
“左宗棠不隻是軍事上的英雄，更是民族精神的象征。”
祁同偉總結道：“他堅持正義，不怕困難，用行動證明了什麼是真正的愛國精神。我們要向他學習，勇敢麵對困難，為國家和社會出力。”
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大家紛紛點頭，對左宗棠充滿敬佩。講解員在一旁聽著他們的對話，也不禁豎起大拇指：“你們說得真好，曆史確實教給我們很多東西。”
“這真是智慧和勇氣的結合。”
梁璐感慨道：“每一個決定背後，都有很多人的努力和付出。”
“沒錯，”
導遊點頭說：“而且，勤政親賢殿的建築風格也很特彆。屋頂是硬山頂的設計，既好看又實用，灰色的筒瓦也讓這裡顯得更加古樸。”
“老公，你看這些建築材料，”
高小琴指著周圍的牆說：“經曆了這麼多年，還是保存得這麼好，真讓人佩服。”
“是，”
祁同偉點頭：“古代工匠的心血和智慧，都在這裡體現出來了。”
“導遊姐姐，這裡有沒有舉行過什麼重要的儀式呀？”
另一個學生問道。
“有的，”
導遊解釋說：“勤政親賢殿前麵的這個地方，是舉行重要儀式的地方。比如，每次有新的法令出台，皇帝都會在這裡向全國發布詔書。”
“原來是這樣，”
高小鳳感歎道：“這裡真的見證了很多重要的曆史時刻。”
“沒錯，”
導遊總結說：“勤政親賢殿不僅是一座建築，更是一個時代的象征。它承載了許多故事和回憶，值得我們慢慢體會。”
離開亭子後，他們走到殿前的空地上。這裡寬敞明亮，周圍綠樹成蔭，空氣裡飄著淡淡的花香。幾個年輕女子正在這裡跳舞，她們的動作優雅流暢，仿佛把古典舞和現代元素完美地融合在一起。陽光灑在她們身上，形成一片金色的光暈，讓整個場景顯得格外夢幻。
“老公，你瞧那些姑娘跳得多好。”
鐘小艾興奮地說：“我們也去試試吧？”
“可以呀，不過得先問問她們願不願意教我們。”
祁同偉建議道，眼裡也透出躍躍欲試的神情。他走上前問道：“你好，我是祁同偉，我們幾個人對你們的舞蹈很感興趣，不知能不能教我們一些基本動作？”
領頭的女孩笑了笑，熱情地回答：“當然可以啦。歡迎加入我們。我們正在練習一種結合了古典舞和現代舞的新舞蹈，叫《古今共舞》。它不僅展示了傳統文化的美，還加入了現代節奏，非常適合大家一起來學。”
“聽起來真有意思！”
高小鳳忍不住插話：“那我們就從最基礎的動作開始學吧。”
領舞的女孩點點頭，示意大家圍成一圈。
“首先，我們要學會基本的步伐。”
她邊說邊示範：“這個步伐叫做‘雲步’，是古典舞中非常經典的一種，講究輕盈飄逸，就像在雲端行走一樣。”
大家跟著她的動作，小心翼翼地嘗試起來。一開始，他們的動作有些生澀，但隨著音樂響起，漸漸找到了感覺。鐘小艾學得特彆認真，每一個轉身、每一個手勢都儘量做到位。
“不錯，你們學得很快。”
領舞女孩鼓勵道：“接下來，我們來加一些手臂的動作。這些動作要柔美自然，像流水一樣。”
祁同偉雖然平時不太擅長跳舞，但在妻子們的帶動下，也逐漸放鬆下來，享受其中的樂趣。
“原來跳舞這麼有趣。”
他笑著說：“感覺自己好像回到了年輕的時候。”
“是，”
高小鳳附和道：“而且這種舞蹈真的很好玩，既有古典的味道，又不失現代感。”
隨著時間的推移，大家越來越熟練，動作也越來越協調。領舞女孩適時地提高了難度，加入了一些旋轉和跳躍的動作。當音樂達到高潮時，所有人都沉浸在即興的舞蹈教學中，臉上洋溢著幸福的笑容。
“太好了！”
鐘小艾高興地叫道：“我現在感覺自己就像個真正的舞者一樣！”
“確實，”