每當我忙完回來，我就會抽出時間，陪兒子聊聊天。問問他最近都在乾嘛，學習有沒有進步，在幼兒園聽不聽老師的話，《三字經》，《千字文》和《百家姓》讀了沒有，最近有沒有什麼煩心事兒，有沒有新的興趣愛好之類等等。
這天我又一次看到他在認真地寫著硬筆字。我向兒子打了招呼後和他聊了起來。
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“家啟，這個字寫得不錯，但‘上’字的橫畫再平一點就更好了。”我拿著兒子寫的硬筆字，認真地指導著。
顧家啟抬起頭，看著我像看著老師一樣：“爸爸，為什麼‘上’字的橫畫要平呢？”
我微微一笑，耐心地解釋道：“‘上’字的橫畫就像一座橋，橋平了，人才能走得穩。寫字也是一樣，橫畫寫平，字才會顯得更加穩重。”
顧家啟似懂非懂地點了點頭，說“這就你說的寫字跟做人一樣要行得端，走的正，對吧？爸爸？”。
我看著兒子懂事兒的樣子，笑著說“你的記性真好！非常棒！”。
“顧茗，家啟這孩子，學習上很有天賦，也有靈性。”劉晴坐在一旁，微笑著說道，“咱們不希望他成為什麼大書法家，隻要能把人做好就行了。”
我點了點頭：“是啊，我希望他能從小培養對傳統文化的興趣。奶奶生前常說，字如其人，寫好字不僅能讓人受益一生，還能傳承我們的文化。”
劉晴輕輕握住我的手：“顧茗，你真操心孩子的學習，真讓你費心了。”
我微微一笑：“這也有你的功勞呀，給我生了一個大寶貝，小福星。”
經過幾天的籌備，我邀請了農業專家來到村裡，對三七種植項目進行實地考察。專家們仔細查看了村裡的土壤和氣候條件，最終給出了肯定的答複。
“顧總，你們村的土壤和氣候條件非常適合種植三七。”專家老王說道，“隻要科學管理，三七種植一定能成功。”
我聽了，心中充滿了期待：“老王，那太好了！我會儘快組織村民成立合作社，讓大家一起參與進來。”
老王點了點頭：“顧總，你這想法很好。三七種植雖然周期長，但收益也很可觀。隻要大家能操心，穩住心態，多學習一下種植方法，一定能成功。”
我站起身，環顧四周，田野上一片生機勃勃的景象。我心中默默祈禱：希望三七種植項目能成功，讓村民們過上好日子。
顧家啟的學習眼見一天天的進步很快。每天晚上，我都會抽出一些時間，陪兒子讀書寫字。我希望兒子能從小培養成熱愛學習，善於探索的好習慣。
“家啟，這個字寫得不錯，但‘天’字的捺腳再出一點兒鋒就更好了。”我拿著兒子寫的毛筆字，認真地指導著。
顧家啟抬在一旁，認真地看著我，眼睛裡閃爍著一份期望：“爸爸，毛筆字練習起來比硬筆字更難一些？”
我微微一笑，耐心地解釋道：“寫毛筆字，最鍛煉人的心態和手感了，隻要你毛筆字能寫好了，硬筆字就不在話下了。不過你的毛筆字還有待進一步加強，要把基本功筆畫打牢固了，再去練習寫字。明白了吧？”
顧家啟似有些失望地點了點頭，顯得有些不高興。我看著兒子失落的樣子，急忙補充道“兒子，不要因為一點兒小挫折就垂頭喪氣的，你還是有不小進步，發揮的空間大著呢。你這麼聰明，爸爸相信你一定會寫好的。”
“顧茗，兒子確實已經進步很快了。”劉晴坐在一旁，微笑著說道，“你看他現在對寫的毛筆字，有點兒書法家的味道了。”
我點了點頭：“是啊，他的確進步很大，但是基礎功還差點兒火候，不能讓他急於求成，要讓他循序漸進，掌握好學習態度，以後就不會出大問題了。”
劉晴輕輕握住我的手：“顧茗，你這想法真不錯。我以後也會注意孩子的教育方式的。”
我微微一笑：“孩子的教育不是小事兒，我們都要多和孩子溝通交流。”
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