在唐儉的介紹下，彆說吐蕃人了，陪同的官員都感覺自己見識到了，居然還有那麼多種紙。
比如說帶香味的，帶花紋的，用來洗臉的，用來做包裝的，用來做袋子的，甚至萬用的。
單單一個紙，居然會有那麼多用途。
唐儉還加了一句：“其實，關於紙這方麵，陛下有一次來視察，說過一句很真實的話。
他說，當紙張成為廉價的商品，百姓都能夠隨便買賣使用的時候。
紙張的用途，是無儘的。
隻有想不到，沒有做不到。
具體怎麼用，全看百姓自己。”
“貴國陛下高瞻遠矚，佩服佩服！
隻是，以此地的產量，如何供應大唐國境？”鬆讚乾布問。
“不，讚普你搞錯了！
工部將作監這裡，隻負責研發，不負責買賣。
就以這紙張而言，研發出一種紙張，就會把技術賣出去，收回一定的費用再研究其他。
同時，買到技術的商家，他每年生產出來的紙張，賣出去之後，也得分出一部分利潤，用來補償給發明的工匠，或者發明的工匠小組。
這個費用，陛下稱之為專利費，為期二十年。
如此一來，既激發了工匠的發明熱情，又讓他們全家過上富裕的生活，讓他們能更熱愛去研究和發明。
總體而言，現在工部已經自給自足，不需要朝廷撥款了。
如果有所結餘的話，反而還需要上交國庫。”
鬆讚乾布等人無語，祿東讚瞳孔緊縮。
如此模式之下，大唐各方麵的技術，隻怕會如那浪潮一般，一浪接著一浪，無有窮儘。
鬆讚乾布也是一個明白人，要不然他不會打大唐技術的主意，他萬分明白技術的重要。
大唐隻是一個造紙，就甩他吐蕃十條街。
雖然唐儉沒有說之前那些紙張的價格，但顯然價格已經降低了很多。
要不然的話，不可能說要鋪遍整個大唐，不可能說要大唐百姓都買得起。
“敢問貴國，這紙張如此便宜也就罷了，可百姓買些紙張也無用啊！
我是說，紙張的本質是傳承文脈的載體。
這讀書，書籍昂貴，也不是單純紙張方麵的問題。
何況，沒有人教導的話，識字都比較困難吧？”
鴻臚寺卿搶著介紹道：“這一點讚普也說錯了，關於書籍的印刷，就好像那報紙一樣，每一期都不一樣，但我們一樣能在有限的時間裡印刷很多，就是因為我們有這方麵的新技術。
同時，陛下已經開啟掃盲教育，發明了一套新的識字體係以及文字體係。
在這一套新的識字體係之下，識字的效率要快十倍百倍，甚至如果單純隻是識字，根本不需要夫子教導，隻要先學好體係的基本組成！”
這位新的鴻臚寺卿說得很保守，頗有種生怕透露秘密的感覺。
但是唐儉不怕，他有專門私下請示過。
按照李承乾的話說，萬事無不可對人言。
隻因為李承乾清楚，輕易能夠看懂的東西，也輕易能被研究出來，差的不過是一個靈感。