礦區塌陷的消息像一道驚雷，劈碎了玄啟城的夜空。我衝出宴會廳時，寒風撲麵而來，夾雜著泥土與焦灼的氣息。遠方，那抹猩紅依舊在空中翻騰，仿佛某種古老之物正在蘇醒。
“主公！”趙烈已備好戰馬，“是否即刻前往礦區？”
我望著天邊那團不散的紅光，心中湧起一股不安。但我知道，現在不是貿然行動的時候。
“封鎖現場，任何人不得靠近。”我沉聲道，“派學者前去，我要知道那是什麼。”
趙烈抱拳領命，轉身而去。
徐逸走來，低聲道：“主公，礦區之事或許一時難解，但內政不可拖延。”
我點頭，目光堅定。“是時候動一動了。”
次日清晨，玄皇宮議事殿中，群臣齊聚。
我站在高台之上，聲音如鐘鳴般響起：“此戰之後，玄啟聲威大震，然根基未穩。若要長久，須從內部著手。”
文官之中有人皺眉：“主公所指何事？”
“教育。”我一字一句道，“識字者少，軍令難通；有才之人埋沒鄉野，無以報國。自今日起，玄啟將設學堂五所，麵向百姓開放，不分貴賤，有教無類！”
殿內一片嘩然。
一名老貴族站起，怒聲反駁：“主公，此舉斷不可行！學問乃世家傳承，豈能任由寒門子弟染指？如此下去，朝堂秩序何在？”
“秩序？”我冷笑一聲，“你所謂的秩序，不過是讓無知的人永遠無知罷了。”
另一名官員也開口勸阻：“主公三思，此舉恐引發民間動蕩，若百姓皆知兵法、曉史書，屆時誰還聽命於上？”
我掃視眾人，語氣堅定：“我玄啟要的是能打仗、懂謀略、知忠義的子民，而不是一群隻會低頭耕田的順民。”
徐逸適時開口：“諸位大人可還記得礦洞異象？若非將士們及時應對，後果不堪設想。若非陳虎死守關隘，玄啟早已淪陷。知識，才是真正的力量。”
沉默片刻後，一名年輕將領起身支持：“末將願捐銀百兩，助建學堂！”
緊接著，又有數人表態附議。
我緩緩點頭：“很好。第一批學堂選址就定在玄啟五郡，即刻動工。我會親自題寫‘有教無類’四字匾額，掛於門前。”
學堂開建當日，我親臨現場。
工匠們忙碌地搬運木材與磚石，孩童們圍在工地外張望，眼神中滿是好奇與期待。
一位年邁的老夫子顫巍巍走上前來，拱手道：“老朽曾教過三代學子，卻從未想過有朝一日能為平民子弟授課。”
我扶住他，笑道：“如今可以了。”
學堂建成後的第一課，便由我親自講授。
課堂上，不僅有軍中子弟，還有商賈之子、農夫之子，甚至幾位女子也坐在角落，靜靜聆聽。
我翻開《兵法》，朗聲道：“知己知彼，百戰不殆。今日所學，便是如何了解敵人，戰勝自己。”
孩子們的眼睛亮了起來。
那一刻，我知道，這不僅僅是一堂課，而是一場思想的覺醒。
然而，阻力也隨之而來。
舊貴族暗中施壓，試圖阻止子弟入學。坊間更流傳“寒門難出貴子”的言論，煽動民眾對新政的不滿。
更有匿名信送至我府邸，隻寫了一句：“教育不可改天命。”