譚課正在學校的道路上散步。
自從三年前選擇做班主任後，她才知道什麼叫做為了每個月多拿一兩千塊錢差點把命搭進去。
能在這所學校就讀的學生雖然都是被篩選過一輪的佼佼者，素質都會相對來說要高一些。
但凡事總有例外，個彆幾個讓她操心的孩子總會讓她頭疼不已。
比如...周文濤。
他成績一直不算差，但不知道為什麼反而是到了高二開始就突然變得叛逆起來。
雖不至於到逃課打架鬥毆這種程度，卻總是心不在焉，作業馬虎，甚至最近在課堂上開始公然拿手機出來打王者。
譚課曾多次找他談話，試圖了解背後的原因，卻總是被他的沉默和敷衍擋回。
教育不是老師一個人的事情。
所以她這次約見了周文濤的父母，希望通過家校聯合，找到問題的根源。
畢竟。
還有半年不到的時間就要高考了。
這周文濤的父母怎麼還不來？
想著，譚課看了一眼時間，已經是十點四十分了。
她第四節還有課，要是再晚一點她就沒空了。
譚課心中焦急，準備給周文濤父母打一個電話。
就在這時，一道耳熟的聲音在她的後麵響起：“老師好。”
譚課回頭，隻見張珩嬉皮笑臉的從她後麵跳了出來。
她上下打量了一會對方：“呦，珩哥，你今天怎麼想著來學校了？”
張珩：“欸...不是...老師你...”
張珩知道他這個外號傳的很廣，也有很多人這麼叫他，但從自己老師口中聽到，還是頭一遭。
譚課是他高二高三的語文老師。
今年三十左右。
但張珩也不知道她究竟是已經奔了三開始奔四，還是還在奔三的人。
眾所周知，女人的年齡一直是一種禁忌。
而譚老師在這方麵尤為在意，所以學校很少有人知道她的真實年齡。
“你今天怎麼回學校了？還穿著校服。”譚老師詢問道。
張珩撓了撓頭，用剛剛在門衛那裡的同一套說辭：“回來懷念青春...”
“懷念你個擺子。”
譚課白了他一眼，罵道：“二十出頭的人就說懷念青春，那你讓我這種比你大的人怎麼辦？”
“還好吧。”
張珩摸了摸鼻子，不知道為什麼，他今天總是莫名的想作死。
“我也算奔三的人了。”
譚課又翻了個白眼，咬牙切齒，作勢要上手敲張珩腦袋。
其實單純說奔三她是不會破防的，但奈何高二的時候班上出了一位神人。
可能是抄作文的緣故，她居然在作文中寫道：
“想想我也是快奔二的人了...”
奔二？什麼是奔二？翻譯翻譯什麼是奔二？
這是一個高中生能寫出來的東西？
譚課一直不知道她是以何種的精神狀態寫出這種話的，反正給她乾破防了，隨後賞了那個學生把這句話抄一百遍。
張珩見狀，連忙躲閃。
嘿嘿一笑之後開始轉移話題：“老師，你現在當班主任了嗎？我記得你那個時候晚自習老是抱著那本書在看。”
他永遠記得，那本書的名字就叫做《如何做好一個班主任》。
譚課無奈一笑，搖了搖頭：“當了，但是早知道不當了。”
“為啥？”
“學生不聽話啊，還能為啥？”
說著，譚課看了一眼張珩：“跟你當年一樣，吊兒郎當的。”