李映紅擺擺手，讓大家停止議論，道：“許村長，我相信你不是無的放矢，不過你還是先給大家講講你的想法吧。
“高中和初小的性質不太一樣，搬遷一所高中，情況更複雜，困難更大，如果沒有充分的理由，搬遷工作是難以推動的。”
許關道：“是的，李縣長說得對。其實，搬遷三中這件事也是前幾天才產生的想法，昨天我剛剛去了小營鄉。
“找到三中的郭淮裕校長，我們當麵溝通了下，郭校長對這件事也是持開放態度的。
“所以郭校長今天也參加了今天的會議，一會兒大家也不妨聽聽他的想法。”
眾人的目光投向郭淮裕，一個五六十歲的小老頭，帶著一副黑框眼鏡，有一種華國文人特有的儒雅氣質。
原來如此，剛才還奇怪常厚發局長介紹眾人的時候，為什麼裡麵還有三中的校長。
許關沒讓眾多繼續議論，繼續道：“我這裡有一個初步的想法，說是方案可能還不太成熟，拋磚引玉，供各位領導和老師討論研究。
“我們河陽縣一共有三所普通高中，一中、二中在縣城，各方麵情況都很不錯。
“而三中在我們東半縣的小營鄉，距離縣城近40公裡，算是相當偏遠了。
“一直以來，三中所在的小營鄉經濟相對落後，交通不便，以至於留不住人才，師資力量不強。
“因此，教學質量和一中、二中相比，差距有點大，去年一本上線僅有15人，二本上線54人。
“這就導致一個現象，全縣的考生和家長，隻知道有一中、二中，而不知三中。
“就算知道了，一聽說三中在小營鄉，絕大部分考生和家長也不願意報考，這就導致三中和一中、二中的差距越來越大。
“考生的質量就是學校的起點，從起點就輸了太多，三中的老師們再努力，也彌補不了這種差距。
“成績差，待遇就差，建設力度也就不夠，這就陷入惡性循環。
“這樣下去，三中可能永無出頭之日，極大地浪費了一所高中所應該具備的功能。
“我是怎麼知道這些的呢？其實隻是一個意外吧，最近我們許家莊招聘了不少員工。
“其中很多都是十七八歲、十八九歲，剛剛高中畢業的年紀。
“我就很奇怪，他們為什麼不繼續上學了，一問之下，才了解了三中的現狀。
“雖然說考否考上大學，主要還是看自己是否努力學習。
“但不能不承認，學校的教學環境、學習氛圍、軟硬件設施、師資力量也都是重要的一環。
“以上種種，三中都欠缺了太多，這對三中的師生都是不公平的。
“因此我就萌生了這個想法，建議將三中搬遷至河灣鄉，由許家莊提供建設資金進行重建，打破這個惡性循環。
“昨天，我已經和三中的領導和老師們簡單交換了意見，為了學生的培養和學校的發展，三中領導和大部分老師原則上是支持搬遷的。”
眾人聽著，逐漸陷入了沉思，河陽三所高中的現狀確實是這樣的，當年三中布局在小營鄉那是曆史原因。
大約是為了照顧東半縣，讓教育資源可以均衡一些，讓學生可以就近上學。
但現在，因為位置的原因，卻成了三中發展的最大障礙，這確實有點不公平。
李映紅作為教育方麵的領導，自然是清楚的，一中每年各項經費9000多萬，二中大約7000多萬，而三中隻有3000多萬。
3000多萬感覺是不少了，但也隻是勉強維持運營而已，改善各方麵的條件就不要想了。