育人中學行政樓的會議室內，坐在馮安東這一側的一排學校領導挨個進行了自我介紹。
一長串人介紹完之後，申陽才發覺育人中學裡麵居然有這麼多的學校領導。
綜合辦公室、教務處、人事處、學生管理處、財務處、後勤采購處、招生處、安保處、圖書館、食堂管理處，還有三個年級組。
再加上一正三副四個校長，各部門一正一副的配置，育人中學裡麵光是學校領導就有30個人。
這可要比學校的附屬中專的校領導要多的多了。
更何況育人中學裡的學生人數還沒有附屬中專的學生數量多。
“你們好，我是申陽，是山水科技學院的校長，你們多多少少也從肖老先生口中聽過我。從今天開始，育人中學就是山水科技學院的附屬中學。”
將育人中學的各個校領導的麵孔和名字記住之後，申陽才開始說道。
“育人中學的教學活動保持現狀，其餘事情我會做出相應的調整。”
“現在，我需要知道育人中學更詳細的情況。”申陽說道。
很快，申陽就知道了育人中學的更詳細的情況了。
整個育人中學現在有學生2496人，普通高中和中專學生基本上是對半分。同時育人中學也開設了計算機應用、計算機平麵設計、電子商務和財務管理這四個中專專業。
全校現在共有教職工186名，其中教師約有130人，師生比約為1：22.3。這一項合理。
學校還有一些是勞務派遣的職工，比如保安。
“看樣子各位做的很不錯，希望我們可以愉快的相處下去。”了解完詳細的情況之後，申陽笑著說道。
“現在各位就先回去繼續自己的工作吧，另外，馮安東校長先留一下，葛院長可以開始進行審查了。另外，通知學校全體在冊教職工，今天中午吃完飯後一點鐘在大會議室開會，請假的會後說明理由。”
育人中學的學生中午不回家，在學校裡吃飯。老師們基本上也是如此。
“好的校長。”葛同豐點了點頭，帶著審查組的成員直接往育人中學財務處的辦公室走去。
學校的財務狀況還是比較好查的。
其餘學校領導也相繼離開了會議室。
“馮校長，這位是韓軍華和張宇，韓軍華會擔任育人中學的校長一職，張宇擔任副校長一職。”
很快，整個辦公室裡就剩下了申陽、韓軍華、張宇和馮安東。
“韓校長、張校長你們好。”馮安東趕緊伸出右手。
“馮校長你好。”
“現在學生們也差不多要放學了吧，我們一起去食堂看看。”看了看手機，申陽說道。
一個學校，除了上課狀態之外，最能直觀的看出學校水平的就是學校的餐廳和宿舍了。
“好，我帶你們過去。”
馮安東點點頭，帶著申陽三人往學校更裡麵走去。
由於距離學生下課還有一小段時間，此時的校園裡很安靜，隻有靠近教學樓和操場附近的時候才能聽得到老師和學生的聲音。