似乎早有預料，何老師在下麵手一推，將王老師的手和茶杯托起，落下的茶水正好又倒回茶杯，一點兒沒外漏。
“咳咳咳…咳咳…咳咳咳咳咳……”
王老師被茶水嗆得咳嗽了好一陣，麵紅耳赤的指著數據，眼睛看著何老師，難以置信的質問道：“這是真的！？”
似乎早已料到對方是這種反應，等王老師平靜下來後，何老師這才點頭道：“真的。”
“真的是真的？”
“真的是真的。”
王老師再次愣住了，沉默了足足十幾秒後，又激動開口：“就、就憑他們？”
“對，王主任。”
何老師淡笑點頭，“就憑這些‘最差的學生’。”
王老師再次沉默了。
末了，他還不死心的追問道：“是小隊其他四人表現的比較優異吧？”
何老師搖搖頭，“恰恰相反，正是因為有葉塵的加入，才讓這隻小隊發生了質變！”
“……”
好一會兒後，王老師徹底冷靜下來，仿佛這一刻他才是真正的教導主任，“有全程記錄影像嗎？”
“有，在我的微型攝像機裡。”
何老師也嚴肅回答。
這是對數據真實性的複核，而證明考試是否作弊，隨行老師是否記錄準確的核心依據，就是全程記錄的視頻影像。
這是考試前學校統一發放的微型攝像機，沒有密鑰和密碼，任何人都無法打開和修改裡麵記錄的視頻影像。
這個特製的微型攝像機也無法聯網，畢竟就算聯網在魔窟中也無法將數據傳輸回地麵，再有就是出於對信息保密和安全考慮，有些學員的視頻數據，是要進行封存加密處理的。
聽何老師這麼說，王老師算是徹底相信了這一事實。
但即便如此，他也依然不甘的追問道：“這些差生……不是，這些連一品都不到的學生，是怎麼擊殺得了魔化鉗蟲王的呢？”
何老師剛要回答，門外傳來一陣嘈雜的議論聲。
緊接著，十幾名隨行老師便從門外走了進來。
為首的是一名微胖的中年男子，四十多歲的年紀，梳著大背頭，衣著板正，趾高氣揚，頗有大領導風範。
在其身邊，圍繞跟隨著六七位老師，對著前者不斷地恭維。
“哎呀，嚴主任呐，聽說這次您主管的零一二小隊成績相當優異啊，真是可喜可賀。”
“那哪是相當優異，那是絕無僅有啊，我看這次全校記錄，又要被打破咯！”
“真是嚴師出高徒啊，零一二小隊能獲得這麼優異的成績，嚴主任居功至偉。”
聽同事們不斷吹捧，嚴主任淡然一笑，“這都是學生們自己努力的結果，跟我關係不大的，我也隻是偶爾提點他們兩句罷了。”
“嚴主任，您的教育能力這些年我們可是有目共睹，能讓您點撥兩句，他們可要受用終身哦。”
“嚴主任……”
另外一名老師還想吹捧幾句，被另外一名尖嘴猴腮的老師認真打斷道：“還叫嚴主任呢？這可都要改改了，現在要叫嚴校長！”