“……”
方哲猜測，自己剛剛說的話是被校長給聽到了，然後他又轉述給了那個老師。
“看來夏老師五品的實力在補習班裡也並不普遍。”
“至少其他的老師是遠遠不如他的。”
“而校長，應該和夏老師的實力差不多……”
方哲不覺得校長能有四品及以上的實力。
那也太過離譜了。
就算是有背後的邪惡利益鏈，小小一個補習班，也容不下那等蛟龍。
校長依舊站在原地，靜靜看著玻璃箱中的一切。
與他對話的老師則大踏步走了回來，帶著些許猙獰的視線在方哲身上晃了一晃。
倒也沒有當場發難。
而是對著眾學生們說道：“距離你們拿到神通並開始修煉，也有一點時間了。”
“怎麼樣？”
“有人練出什麼東西來了嗎？”
眾人沉默。
第一，他們當中是真的沒有人練出什麼名目，甚至於大部分人都沒有敢於去修煉。
敢去修煉的愣頭青都已經死了。
第二，現在的情況，大家都覺得閉上嘴巴不引人注意比較好，所以沒人願意回答。
老師對這個結果也並不感到驚訝。
似乎是早已經曆過多次，習慣了。
“你們修煉不出來什麼是很正常的。”老師放緩語氣，說道：“因為這畢竟是上古文明的東西，距離現在太過久遠，很多東西都已經發生了變化……”
“得到這些東西後，我們也研究過很久，最終都無奈的得出一個結論。”
“那就是我們或許根本無法通過正常修煉來修成這些神通。”
“但幸運的是，我們找到了一些捷徑和折中之法，隻要願意付出一定的代價，那麼哪怕是天地已經變了，我們也可以修成這些遠古神通！”
“通往成功的路上遍布鮮血和荊棘，就看你們願不願意去嘗試了。”
老師半轉過身來，伸手指向一個又一個的玻璃箱：“看到那些了嗎？”
“那些就是識時務的聰明人，他們不僅選擇加入到了我們的行列當中，更是願意以自己為實驗素材，去修煉神通，去驗證我們發現的那幾條捷徑……”
老師還在講述，學生們卻微微地躁動起來了。
就連方哲，看向天花板上那些臘屍，看向玻璃箱中那些正在自殘的同學時，目光中也忍不住閃過一絲悚然。
“居然扭曲到了這種地步嗎？”
“要練成言出法隨，就要先咬掉半截舌頭？”
“要練成滴血重生，就要先流乾體內的血液？”
“要修煉心象煉神法，就要先封閉五感？”
“隻有先自殘，才能修成正果？”
看著地下室中這扭曲又殘忍的一幕又一幕，方哲在心中想了很久，才給出一個評價：“文盲不可怕，有上進心，有野心的文盲才可怕！”
他很想勸告校長等人幾句：“有這個行動力乾出這麼多壞事，不如先回去學學古文字。”
可惜，他知道，沒人會聽他的。
甚至如果他真的開口建議的話，還會被當成挑釁……