眾人心中震撼，好家夥，這不聲不響的，就給科舉改革了？文武雙行不說，基礎的升學製度也是大改了啊，這下層層遞進，每年的考核試題也是教育部統籌，完全沒知縣和知府什麼事兒了。
他們要做的，就是督促學習了，考核的事情，就不再是他們說了算了，要是縣學和府學的教育質量不行，每年考核或是大比的升學率，可就是成績說話了。
以前縣試、府試是他們說了算，以後就不是了，這可是政績的凸顯啊。
上午批完奏章，朱慈烺傳召新歸朝的大臣覲見，算是熟悉一番。
謹身殿書房，國防部尚書範複粹、侍郎張肯堂，陸軍部尚書黃士俊、尚書郭都賢，海軍部侍郎鄭二陽、朱大典。
後勤部尚書黃景昉、侍郎徐世蔭，紀檢部尚書方逢年，教育部侍郎孫奇逢、方孔炤，商務部尚書王時敏、侍郎孫嘉績，財務部尚書孔貞運、侍郎傅冠。
這些全是朱慈烺不認識，或者崇禎朝去職，剛回朝廷任職的，除了還在貴州戍邊，以及在兩廣總督任上，暫未接到聖旨回朝的解學龍和沈猶龍，其他新任官員基本都到了。
“臣等參見陛下，吾皇萬歲。”
“眾愛卿平身吧。除了今天第一次見麵的財政部幾位愛卿，其他愛卿今天上午的朝會都參加了，朕的規矩也都知道，大家就坐吧。”
“臣等謝陛下恩典。”眾人都知道，妙宇朝是坐著朝議的，便也都喜聞樂見的就坐了。
“方師這些年過得可安好？”朱慈烺率先問候方逢年，沒辦法，他是東宮講官，朱慈烺出閣時，就是方逢年領班東宮屬官。
“謝陛下掛念，老臣尚安好，隻是這些年甚是想念陛下，臣在東宮為陛下授課時，就覺得陛下聰穎，將來必為我大明的中興之主，如今能再輔佐陛下治政，老臣也是心滿意足了。”
“老臣隻想輔佐陛下，大治天下，一展臣治世的夙願，若能輔佐陛下造福百姓，老臣赴湯蹈火，肝腦塗地，死也能瞑目了。”
看著方逢年激動、感動的一塌糊塗，輕拭老淚，朱慈烺亦是一副唏噓感動的說道：“朕自幼受方師教導，現在登逢大寶，能得方師繼續鞭策，朕亦深感慰藉啊。”
“我大明軍方，現在是裙帶關係日重，軍中論資排輩，公然收受賄賂，買賣軍職，以義子義孫拉幫結派，升遷敘功都以親疏論。”
“實不為朕所望，現在方師坐鎮紀檢，當以改貌換風為當前所急，各軍的紀檢禦史，方師要嚴格把關，現在大明軍力繁多，可不能讓害群之馬所影響。”
“陛下放心，有臣坐鎮，必然栓選剛正不阿之君子，前往各軍督察，為陛下，為朝廷清風正氣，還將士們一個公平、公正、公開的環境。”
“嗯，方師能這麼想，朕很欣慰，現在軍閣所屬下麵的各部，雖多為文臣擔任要職，但你們要明白，你們在這個職位上，就已經是武將所係，要為將士們做主。”
“臣遵旨。”
“黃卿的後勤部，任務繁重，今年仗已經打完了，要汲取今年後勤供給的經驗，不出意外，妙宇朝仗少不了，不知道要打多久，後勤供應是重中之重。”
“如糧草補給，火藥、火器的研發、供應、回收、保密等等，都是重中之重，下麵的軍械局，經費要足，要不斷研發新型大威力火器，支撐前線作戰的勝率，黃卿要多辛苦些了。”
“陛下放心，臣已經對火器做了足夠的功課，另外臣之前對戶部和兵部部務略有心得，補給之事，臣所長也，臣這幾日已經去過軍械局和南京各兵工廠了。”
“火器之威，臣深有所感，必然不敢懈怠，另外臣走訪了南京周邊的軍戶和民戶，現在士卒的待遇提高，我朝大勝之威，民間反響良好。”
“願意入伍的人家大大增加，後續的兵源儲備，臣亦有信心能及時補充，不會耽誤兵部新兵訓練的。”
兵部現在職能，大致相當於內閣所屬的吏部，統籌軍方的升遷及之後靖宇軍校畢業的武進士分配，以及新兵訓練等事項。
“好，黃卿是做過閣臣的老臣了，朕相信黃卿的能力。”見黃景昉確實為了這個職務，做了不少功課，朱慈烺滿意的點了點頭讚許道。
現在的妙宇朝，陛下放言：唯才是用，不問過往，因此競爭激烈，從提名當選就可見一般，爭奪這個職務的大佬，不在少數，不光黃景昉，其他人都是做足了功課。
若是你不夠內卷，勝任不了現在的職務，後麵等著接替你的一大把呢，若是做了妙宇朝第一個能力不足被迫引退的，那可是真丟人丟大發了。
朱慈烺又轉向海軍部侍郎鄭二陽說道：“鄭卿也是圍剿流寇有功的老巡撫了，朕就不多說什麼了，海軍是以後的發展重點，切不可等縣視之。”
“陸上的戰爭，總會結束的，但接下來，可能數百年之久，海上的爭鬥都不會停歇，海疆無窮，陸疆是疆域領土，海疆亦是領海。”
“加上海貿日益昌盛，以後大明的目光，不光要放在本土，海疆之外的其他疆土，亦是重點，常言開疆拓土，海外疆土何嘗不是疆土。”
“整個軍方，日後海軍當為首重，朕要的很多很多，鄭卿可明白？”朱慈烺極具侵略性的說道。
鄭二陽當即起身道：“陛下，臣明白，海軍日後的方向，臣會轉達沈尚書，提早布置，必不會耽誤陛下雄途。”
“好，鄭卿坐吧，不光是海軍，軍方的諸位，都要眼光放遠一些，這幾十上百年，大明的白銀流入多了幾十上百倍，諸位想必比能從物價上感覺到。”
“白銀越來越不值錢了，為何？因為流入大明的白銀太多了，那為何有如此多的白銀流入大明？是因為大明之外，盛產白銀的銀礦金礦數不勝數。”
“我們大明的百姓商人，辛辛苦苦的勞作，才能換來彆人不勞而獲，撿來的白銀，憑什麼？憑什麼他們能去占領、開采銀礦金礦，我們非要辛苦換取？”
“朕不怕告訴諸位，朕也想去海外霸占那些無主的土地，無主的金銀，換取彆人辛勤的成果，夷人能做的，朕也做的。”
“臣等受教。”