倒不是無奈，卻是各有各心事，自家卻是自有自家的想處。
唐昀道長所思者：是為京中大殿艮位黃湯寒水之事。
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厄相雖然緩解，然隻是個緩解爾爾。
原是想這宋邸刃煞是那黃湯寒水的根源。解決了此處，那大慶殿的黃湯寒水便可自行消除。
然，現下看來，隻宋邸的刃煞隻是個表象爾。黃湯寒水之厄，雖是一個大緩，然卻未為除去。
這就像一個病人，中醫看來倒不是一個簡單。這裡牽扯到一個臟在內，腑在外，兩者相表裡的問題。
臟屬陰，為裡。腑屬陽，為表。二者通過經脈相連。在生理上相互配合。病理上也是相互影響的。
這個病人，其表相隻是一個簡單的感冒。隻用藥壓了外表的症狀，卻沒有去調理了內在臟腑氣息的話，病，依舊還在，隻不過沒表麵的症狀了。
此為治標不治本。沒太大的用處。
雖為人體，然，萬物亦然。天地，何嘗不是一個複雜的大係統？
但是，這內在如何？連唐韻道長這個堪虞上的天縱之才，也是個不得而知。
如今，倒是著了這黑虎化煞的道，雖傷了體內那點狼犺且寶貴的真元，心力上自然不可再行那操勞之事。
此時，倒是覺得奉華宮內黑石白砂與這京城中的異象，且是一個淵源頗深矣。
想罷，又是一身的冷汗浸遍了全身。
咦？且是怎的一個恐怖，讓她如此的驚慌？
唐韻所思之事乃“化厄”。
並不隻此白砂黑虎化煞者一陣，而是那曾師祖、師祖還有師父留下的，這以城為陣的大宋京都汴梁城。
城中一草一木，一井一泉，皆可為陣眼，一樓一巷，一磚一瓦，皆可改風流水向。
心下怨了自家的才疏學淺，這偌大的陣就擺在眼前，倒是自家眼瞎心盲，竟然識不得它去！
這種判斷性的錯誤是極其恐怖的！
這就好比把一個惡性腫瘤當作一般的感冒去治。
如果是判斷錯誤，也就是方向性的錯誤了。
這事無論你有多儘心，技術有多強，物資配置有多豐富，基本也就是一個瞎忙活了。
而且越做往下做，損失也就越大，且於事無補。
就像咱們穿衣服是一樣的，如果第一個扣子錯了。後麵的，憑你怎麼認真的認扣對眼，其結果都是錯的。
那龜厭所思，卻是師父華陽先生和師叔之山郎中，共同留於他的“璿璣文卷”。
其上也有這“黑虎白砂”留字。
然隻這四字，卻又是有何等的“璿璣”在內？
若說這黑虎白砂，就是這“七元解厄煞”陣。那麼文卷中“仙骨、靈龜、戊火、十陰”且又是所指何物？
而怡和道長所思，卻是這“大衍筮法”。
心下所想，口中急急了喃喃：
“大衍筮法……”
看似也是個參不透其中的玄機。
然，何為“大衍筮法”？
這玩意兒我也說不大清楚。
隻是幼時曾聽家父提過一二。
“筮”者，是指用類似數學的方式作占算的過程。也就是現在所說的大數據推演。
而“筮”的本質是“數”。
但是，“大衍筮法”裡麵講的不是數學問題，而是一個哲學的範疇。
它可以說，既是世界觀，又是一個特殊的方法論。
“大衍筮法”涵蓋二進製和十進製等數學涵蓋。
每一“變”所得之數，隻能是六、七、八、九中的一個。
“萬有一千五百二十策”十進製衍卦總卦數，與二進製推演六十四卦總卦數相同。
據說，數學家們，到現在也沒有給出一個讓他們自己滿意的解釋。
“大衍筮法”是有彆於歸納法、演繹法之外的邏輯方法。
然卻是個年代久遠，傳承不利，而造成缺失、謬誤過多，對普通人研究價值不大。
我爹這麼說也不知道是不是忽悠我。總之不讓我花太多的精力在上麵。
姑且用在此書中，作為一個元素姑且說之吧。
如有錯處，萬望通曉此物之各位大能、方家見諒，海涵了小子無知。
書歸正傳。
眾人皆在自己心中的徘徊，倒是引得又一場的沉默無言。
怡和道長一句自語喃喃，卻聽得那正在配藥的丙乙先生嘻哈一笑，道：
“即為筮術，何不問那屋的驛馬旬空？”
三人聽了頓時一個恍然大悟，且是一句話點醒夢中人啊！
心下隻罵了自己缺心眼兒，放著現成的驛馬旬空不用，自己卻在這裡作這棉花屎來！
於是乎，便是個不約而同，望那程鶴所在的東院狂奔而去。
到得門前，卻是一個兩兩的對眼，一場尷尬後，便是個相視而笑。
怎的？沒人敲門。
兩位師兄倒是想了龜厭與程鶴相熟些個，便袖了手看了龜厭。那龜厭也是個驚異？怎的都看我？這一番眉來眼去之後，那怡和道長也是個驚奇，望了龜厭道：
“咦？看我倆作甚？敲門去！”
得，這一句“我倆”便把龜厭給摘了出去。
龜厭無奈，倒是兩位都是師兄，勞動不得。失禮唐突之事害的我來！
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於是乎，便極不情願的被兩人推了去拍門。
然，輕聲叫了聲“師兄”之後，屋內卻無人應他。
龜厭無奈，便回頭看那身後的怡和、唐昀兩位師兄。
怡和道長道也不含糊，用眼狠狠的剜了龜厭一眼。
那龜厭得了師兄眼神的“鼓勵”，便“嗯忒”一聲，站定了身姿，整了衣冠，撣了身上的塵土。
見那龜厭一陣忙碌之後，那兩位師兄心道：這棉花屎屙的！也該去敲門了吧？
卻見龜厭又脫了鞋磕掉腳底的泥土。
怡和道長倒是個不耐煩，一腳便跺在龜厭的屁股上，便是將這小師弟給跺得踉蹌了撞開房門，一頭撞進那房間之內。
那龜厭卻是狼狽，扶了屋內的桌子起身，拍了身上的土，剛要開口抱怨。卻覺了那房間內氣氛饒是個不祥，隻聞有人了吃吃的笑來，而無其他的聲響。然這笑聲卻不似人出，饒是一個詭異。
遂，抬眼一看，便是口中“啊！”了一聲，且是驚得一個魂飛魄散！
咦？這貨又被嚇到了？
啊，對？
他很容易被嚇到的！
卻隻見那屋內榻上那程鶴，雖是安安靜靜地盤腿坐了，然那表情，卻著實的一個駭人！
見其披頭散發，麵無人色，目無寸光。手中拿的仿佛拿的不是書卷，而是一張張的大餅。詭異的笑了奮力的撕咬，
口中涎液橫流，目中呆滯癡癡，做得一個滿臉的詭異，望了那龜厭那龜厭的慌亂卻癡癡而笑。
然，見那龜厭抬頭驚愕的看他，卻也是個不驚。
隨即，便出桀桀怪笑之聲，望那龜厭，笑道：
“無解矣！爾這妖道，來之晚矣！”
這瘋瘋癲癲的狀態，眼仁全黑不見瞳孔，且是讓那龜厭看了一個傻眼。
然，不光是他傻眼，連屋外聽聲不對，一同進屋的怡和、唐昀兩人看罷也是一個瞠目結舌。
我去！什麼活啊這是？對知識渴望就這麼的迫切嗎？拿書當飯吃？
想增加知識也不能這個樣的搞啊！
這兩個通道……唉，係統不兼容的！你這吃進去知識是不會被消化吸收的啊？
咦？這程鶴怎的吃紙？
這有什麼好奇怪的。
說起吃紙這事，也是個平常。
很多人小時候都有吃紙的習慣。
為什麼說的如此的信誓旦旦？
那是因為我小時候也吃過紙。
不過，那紙嚼在嘴裡也沒什麼滋味，有時候也會帶點苦澀。
但就是想吃，忍不住的想吃。而且一旦吃起來就是一個一發不可收拾，逮什麼吃什麼。也不曉得是什麼原因。
不過那會吃紙吃的太厲害。
以至於，剛寫的作業都能一時興起給撕碎了，吃它一個痛快。
這下好了，交不上作業了。
於是乎，老師便問我，你作業呢？！我也隻能實話實說，含糊的回答了她，吃，吃了……
顯然，這樣連我自己都不願意相信的借口，我那明察秋毫、善辯是非的老師自然是不會信的。
且是一句“你當我傻啊！”的話，如同妖風一般劈麵而來，直吹的我兩股顫顫，手足無措。
但是，這是個事實，的確是吃了，我橫不能再吐出來給你吧？要不然，你再等會，讓我去趟廁所先？
於是乎，我那嚴父慈母一並被叫到學校來協助調查。處理我這不寫作業，還找了荒唐的借口來搪塞的這事。這就不是一般性的錯誤了，這叫瞪著眼睛說瞎話啊！
當時吧，還因為這事，被我媽拎著耳朵拉到醫院去檢查。然後，被一堆醫生叔叔、護士姐姐按了一個瓷實，生生的抽取了好幾管血去。
過程是快樂的，後果是痛苦的。但是，我吃紙的時候是愉快的，興奮的。
但是，這程鶴卻不一樣，吃紙能吃出這表情，而且吃得一個眼珠黢黑的……也太恐怖了吧！
吃就吃吧，沒事乾望著人傻乎乎的笑。
而且，笑你就好好的笑吧，還笑的那麼的詭異。這就不好讓人理解了。
於是乎三人大駭。
倒是龜厭機警，便是扒開兩人，奪門而出。
遂，一路狂奔，跑到丙乙先生麵前，不由分說了一把將那正在配藥瘋老頭抓起來跑路，口中叫道：
“且不要弄你那伸腿瞪眼丸！先去看看那亡人吧，且是與你一般模樣了！”
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